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| La formulación de preguntas en el aula de clase: una evidencia de aprendizaje significativo crítico S López, EA Veit, IS Araujo Ciência & Educação 20 (01), 117-132, 2014 | 33 | 2014 |
| Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la enseñanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesores ME Cardona, S López Revista Brasileira de Ensino de Física 39, e4404, 2017 | 30 | 2017 |
| Delimitación de la protección civil del derecho al honor, a la intimidad ya la propia imagen SC López Revista de derecho UNED, 43, 2011 | 29 | 2011 |
| La cosa juzgada S Calaza López La Ley, Madrid, 2009 | 27 | 2009 |
| Modelación matemática para ingenieros químicos R Viera, S López, M Levi Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 1988 | 22 | 1988 |
| Synchrophasor applications of the national electric system operator of Spain S Lopez, J Gomez, R Cimadevilla, O Bolado 2008 61st Annual Conference for Protective Relay Engineers, 436-456, 2008 | 20 | 2008 |
| La cobertura actual de la cosa juzgada S Calaza López Revista Jurídica: Universidad Autónoma de Madrid: 20, II, 2009, 67-93, 2009 | 17 | 2009 |
| La cosa juzgada en el proceso civil y penal SC López BFD: Boletín de la Facultad de Derecho de la UNED, 131-146, 2004 | 17 | 2004 |
| Revista Brasileira de Ensino de Física S López, EA Veit, IS Araujo | 16 | 2016 |
| Mapas de actividades comunitarias y activos para la salud:¿ Cómo trabajar con ellos? O Suárez, M Arguelles, L Alquézar, D Aviño, B Botello, S Calderón, ... Sociedad Española de Pediatría Social, 2015 | 16 | 2015 |
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| Los procesos matrimoniales: nulidad, separación y divorcio SC López Dykinson, 2009 | 16 | 2009 |
| El procedimiento europeo de detención y entrega SC López Editorial Iustel, 2005 | 16 | 2005 |
| El binomio procesal, derecho de acción-derecho de defensa: desde la concepción clásica romana hasta la actualidad SC López Dykinson, 2011 | 15 | 2011 |
| Una aproximación al concepto procesal de «acción» SC López Revista de Derecho UNED, 113, 2010 | 15 | 2010 |
