| Pesquisa (auto) biográfica em chave pós-estrutural: conversas com Judith Butler C Pimentel Júnior, MISS Carvalho, MRGB Sá Práxis Educativa 12 (1), 203-222, 2017 | 17 | 2017 |
| Demandas discursivas regulatórias para “fazer a BNCC sair do papel” no Oeste da Bahia C Pimentel Júnior Roteiro 46, 2021 | 10 | 2021 |
| Políticas curriculares, diferença, pertencimento: ponderações sobre o uso do conceito de comunidades epistêmicas em chave pós-estrutural CP Júnior Revista Linhas 19 (41), 213-241, 2018 | 9* | 2018 |
| Demandas Identitárias nas Políticas de Currículo para o Ensino das Ciências CP Junior Atos de Pesquisa em Educação 15 (1), 94-119, 2020 | 8 | 2020 |
| Articulações Discursivas em torno do Significante Natureza da Ciência: currículo, formação, política C Pimentel Junior Revista Teias 18 (50), 88-104, 2017 | 7 | 2017 |
| Profanando o “papel” da escola? narrativas pós-modernas sobre o processo social de escolarização CP Júnior, MIS de Souza Práxis Educacional 13 (24), 161-183, 2017 | 7 | 2017 |
| Base Nacional Comum Curricular no Oeste da Bahia: políticas da tradução em relatos de professores CP Júnior Currículo sem Fronteiras 21 (2), 901-923, 2021 | 6 | 2021 |
| Significações de qualidade e crise da educação científica nas políticas curriculares para o ensino de ciências CP Júnior, RE Dias, MI Carvalho Investigações em Ensino de Ciências 24 (3), 147-168, 2019 | 6 | 2019 |
| DESLOCAMENTOS DISCURSIVOS E AS COMPETÊNCIAS DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BNCC: contingência, precariedade e a impossibilidade de um" todos" para o currículo. C Pimentel Júnior Revista Espaço do Currículo 14, 2021 | 5 | 2021 |
| Currículo,(Auto) Biografias e Diferença: políticas e poéticas do incontrolável no cotidiano da educação em ciências C Pimentel-Júnior, MISS Carvalho, MRGB Sá Revista E-Curriculum 16 (1), 29-59, 2018 | 5 | 2018 |
| Relação sujeito/conhecimento nas políticas de currículo da educação em ciências dos últimos tempos: contribuições pós-estruturais ao debate C Pimentel Júnior Educar em Revista 38, e84955, 2023 | 3 | 2023 |
| Desconstrução de Fundamentos Educacionais, Hiperpolitização e Hegemonia: implicações da teoria do discurso nos estudos curriculares C Pimentel-Júnior Revista Espaço do Currículo 15 (2), 1-14, 2022 | 3 | 2022 |
| O programa residência pedagógica na formação docente: perspectivas de estudantes residentes em um subprojeto interdisciplinar de Biologia e Matemática AP da Costa, CP Júnior Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2022 | 2 | 2022 |
| Articulações políticas em torno da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Ensino Médio CP Júnior, H de Figueiredo Santos, KJ da Silva Linhares, VLFR Amorim Ensino em Perspectivas 3 (1), 1-23, 2022 | 2 | 2022 |
| O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA: Uma estratégia interdisciplinar de aprendizagem alternativa adotada pelo Programa de Residência Pedagógica para o módulo de … KD Barbosa, LO Pereira, CP Júnior Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática 2 (1), 18-25, 2022 | 2 | 2022 |
| Relatos de um professor-investigador em ensino de Ciências: histórias do/no cotidiano da formação de professor em exercício CP Junior Revista Educação e Cultura Contemporânea 13 (32), 79-103, 2016 | 2 | 2016 |
| A invenção Cotidiana da Ciência Escolar: sobre rede de saberes e maneiras de instituir práticas pedagógicascurriculares CP Junior Revista Teias 16 (42), 163-176, 2015 | 2 | 2015 |
| Um sentido para as aparências: cenas e máscaras do/no cotidiano formativo C Pimentel Júnior, MISS Carvalho Revista Educação em Questão 49 (35), 180-202, 2014 | 2 | 2014 |
| EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA AÇÃO SOCIOPOLÍTICA: ELABORAÇÃO E TRATAMENTO DE QUESTÕES SÓCIO-‐CIENTÍFICAS EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS NÃO FORMAIS C Pimentel Colóquio do Museu Pedagógico-ISSN 2175-5493 11 (1), 3959-3972, 2015 | 1 | 2015 |
| Cidadania nas políticas de currículo da educação em ciências: conduta padrão, diferença e hospitalidade incondicional CP Júnior Educação: Teoria e Prática 34 (68), e56 [2024]-e56 [2024], 2024 | | 2024 |
Maria Roseli Gomes Brito de SáProfessora de Currículo, Universidade Federal da Bahia在 ufba.br 的电子邮件经过验证
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Kairo Dourado BarbosaUniversidade Federal do Rio Grande do Norte在 ufob.edu.br 的电子邮件经过验证