Farklı Branştan İlkokul Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı, Yasal Düzenlemeler ve Kaynaştırma Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri E Yılmaz, ES Batu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 17 (3 …, 2016 | 110 | 2016 |
Bir İlkokuldaki Öğretmenlerin Kaynaştırma Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri E Yılmaz Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 26 | 2015 |
Kaynaştırma Eğitiminin Yasa ve Uygulamalardaki Durumunun Türkiye ve Avrupa Bağlamında Değerlendirilmesi E Yılmaz, MA Melekoğlu Osmangazi Journal of Educational Research 5 (1), 1-17, 2018 | 25 | 2018 |
Erken Çocukluk Döneminde Üstün Yetenekliler ile İlgili Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi E Yılmaz Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi 3 (1), 1-16, 2018 | 15 | 2018 |
Özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerisinin geliştirilmesinde tekrarlı okuma ve görsel anlama programının (TOGAP) etkililiği E YILMAZ Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021 | 8 | 2021 |
Content analysis of master’s and doctoral dissertations on inclusive education in Turkey E Yılmaz Kastamonu Education Journal 27 (1), 119-127, 2019 | 8 | 2019 |
Özel Eğitim Okullarına Avrupa Birliği Projelerinin Katkısının Yönetici ve Öğretmen Görüşleriyle Değerlendirilmesi E YILMAZ Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 52 (1), 29-50, 2019 | 8 | 2019 |
Parental habitus in promoting self-determination of children with/ without intellectual and developmental disabilities in Türkiye BF Meral, ML Wehmeyer, B Palmer, Susan, B Ruh, Anıl, E Yılmaz Research in Developmental Disabilities 131, 2022 | 7 | 2022 |
The positive psychology constructs of parents of children with intellectual and developmental disabilities in Turkey BF Meral, ML Wehmeyer, NA Cinisli, E Yılmaz Journal of Intellectual Disability Research 65 (7), 638-654, 2021 | 6 | 2021 |
Parenting Styles and Practices in Enhancing Self-Determination of Children With Intellectual and Developmental Disabilities BF Meral, ML Wehmeyer, SB Palmer, AB Ruh, E Yılmaz American Journal on Intellectual and Developmental Disability 128 (4), 282-301, 2023 | 4 | 2023 |
Developing a Reading Comprehension Support Program for Primary School Students with Specific Learning Disabilities E Yılmaz, MA Melekoğlu International Journal of Progressive Education 18 (4), 75-89, 2022 | 4 | 2022 |
Evaluation of the Status of Inclusive Education in Law and Practice in Turkey and the European Context E Yılmaz, MA Melekoğlu Osmangazi Journal of Educational Research 5 (1), 1-17, 2018 | 2* | 2018 |
A systematic analysis of studies on reading skills with specific learning disabilities: The case of Türkiye E Yılmaz, T Yılmaz International Journal of Didactical Studies 5 (2), 1-18, 2024 | | 2024 |
Effectiveness of the Repeated Reading and Visual Comprehension Program (TOGAP) in Developing Reading Comprehension Skills of Students with Specific Learning Disabilities E Yılmaz, MA Melekoğlu Reading & Writing Quarterly, 2023 | | 2023 |
Özel Eğitimde Yasal Düzenlemeler G Yıldız, T Bahçalı, A Tunç-Paftalı, E Orum-Çattık, MH Açıkgöz, K Öğülmüş, ... Özel Eğitimde Yasal Düzenlemeler, 2022 | | 2022 |
Ortaöğretimde Bütünleştirme Ö Ünlü, B Görgün, E Yılmaz, G İnci, H Özak, Ö İlker, ŞŞ İlik Özel Eğitimde Bütünleştirme, 181-209, 2021 | | 2021 |
Tekrarlı Okuma ve Görsel Anlama Programı Öğrenci Çalışma Kitabı MA Melekoğlu, E Yılmaz | | 2021 |
Tekrarlı Okuma ve Görsel Anlama Programı Öğretmen Kılavuzu MA Melekoğlu, E Yılmaz | | 2021 |