Fundamentos de la motricidad: aspectos teóricos, prácticos y didácticos ET Aza y colaboradores (Ana Rey-Cao) Gymnos, 2001 | 140 | 2001 |
Gender differences in physical education textbooks in Spain: A content analysis of photographs MI Táboas-Pais, A Rey-Cao Sex roles 67 (7), 389-402, 2012 | 115 | 2012 |
Disability in physical education textbooks: an analysis of image content MI Táboas-Pais, A Rey-Cao Adapted Physical Activity Quarterly 29 (4), 310-328, 2012 | 52 | 2012 |
La cultura corporal en función del género: análisis de los libros de texto de Educación Física de Secundaria publicados durante la Ley Orgánica de Educación A González-Palomares, MI Táboas-Pais, A Rey-Cao Educación XX1, 2017 | 51 | 2017 |
Las imágenes en los libros de texto de Educación Física de la ESO: modelos corporales y actividad física Pictures in Physical Education textbooks for mandatory Secondary … MIT Pais, AR Cao Revista de Educación 354, 293-322, 2011 | 47* | 2011 |
El cuerpo en las imágenes de los libros de texto de educación física: análisis de dos editoriales MIT Pais, AR Cao Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte 6 (11), 22-28, 2007 | 38* | 2007 |
Deshibición, espontaneidad y codificación percibida por el alumnado de expresión corporal I Canales-Lacruz, MI Táboas-Pais, A Rey-Cao Movimento 19 (4), 119-140, 2013 | 34 | 2013 |
Calidad de vida percibida por las personas mayores. Consecuencias de un programa de estimulación cognitiva a través de la motricidad «Memoria en movimiento» AR Cao, IC Lacruz, MIT Pais Revista Española de Geriatría y Gerontología 46 (2), 74-80, 2011 | 33* | 2011 |
Student's perceptions of gender differences with regards to the visual and tactile interaction involved in coporal expression activities I Canales-Lacruz, A Rey-Cao Movimento 20 (1), 169-192, 2014 | 32* | 2014 |
CULTURA CORPORAL Y ESTEREOTIPOS EN LAS IMÁGENES DE LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN FÍSICA PUBLICADOS BAJO EL PERIODO DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (LOE) A GONZÁLEZ-PALOMARES, REYCAO Ana Agora para la educación física y el deporte 15 (1), 1-19, 2013 | 32 | 2013 |
Motricidad...¿ quién eres? A Rey Cao, E Trigo Aza Apunts: Educación física y deportes, 91-98, 2000 | 29* | 2000 |
Creatividad y motricidad ET Aza Inde, 1999 | 29* | 1999 |
Los contenidos de la Educación Física en Secundaria: un análisis de las actividades físicas que se enseñan en las imágenes de los libros de texto MI Táboas Pais, A Rey Cao Apunts. Educació física i esports, 2012 | 27 | 2012 |
Motricidad creativa, una forma de investigar E Trigo Aza, M Alvarez Seoane, A Rey Cao | 27* | 2001 |
Racial representation in physical education textbooks for secondary schools: Image content and perceptions held by students MI Táboas-Pais, A Rey-Cao SAGE open 5 (1), 2158244015574972, 2015 | 25 | 2015 |
Los modelos corporales en la actividad física y el deporte: hacia una superación de los estereotipos desde la educación física escolar M Táboas, A Rey Revista Española de Educación Física y Deportes, 99-118, 2011 | 24 | 2011 |
Deporte y dualismo: su influencia en la educación física escolar I Canales, A Rey Revista Española de Educación Física y Deportes 9, 89-102, 2008 | 24* | 2008 |
Estereótipos de gênero nas imagens dos livros didáticos de educação física do Brasil A González-Palomares, H Altmann, A Rey-Cao Movimento, 219-232, 2015 | 23 | 2015 |
Gendered career choices: Paths toward studying a degree in physical activity and sport science P Serra, S Soler, MJ Camacho-Miñano, A Rey-Cao, A Vilanova Frontiers in psychology 10, 1986, 2019 | 21 | 2019 |
Mejoras cognitivas y perceptivo-motrices en personas mayores participantes en un programa de estimulación integral cognitivo-motriz A Rey Cao, I Canales Lacruz Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia 15, 27-39, 2012 | 21 | 2012 |