| Edward Jenner e a Primeira Vacina: estudo do discurso expositivo adotado num Museu de Ciência:: estudo do discurso expositivo adotado num Museu de Ciência FA dos Anjos Durães, AD de Oliveira, PHN Monteiro Khronos, 15-15, 2019 | 6 | 2019 |
| “O CASTELO BRANCO” DE ORHAN PAMUK: DIÁLOGOS COM GEORGES SNYDERS E JOHN DEWEY CH de Moura, FA dos Anjos Durães | 2 | 2020 |
| O documentário" Pólis: viver na cidade grega antiga": uma confluência entre comunicação e educação no âmbito dos museus CH Moura, MCNK Passos, FAA Durães SCIAS-Educação, Comunicação e Tecnologia 2 (1), 39-55, 2020 | 2 | 2020 |
| A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NEGOCIADA COMO POSSIBILIDADE FORMATIVA À COMUNIDADE ESCOLAR: UM OLHAR REFLEXIVO DO NAI-FEUSP FA dos Anjos Durães, CH de Moura Humanidades & Inovação 9 (3), 107-118, 2022 | | 2022 |
| Estudo do meio e formação docente em geografia: um estudo de caso FAA Durães Universidade de São Paulo, 2022 | | 2022 |
| Replanejamento Didático-Pedagógico Negociado Em Tempos de Pandemia: Um Estudo De Caso Em Uma Universidade Pública NH Cacete, FA dos Anjos Durães, CH de Moura, JS Gondin Revista Internacional Educon 2 (2), e21022007-e21022007, 2021 | | 2021 |
| O ensino de História Antiga na perspectiva multicultural CH de Moura, FA dos Anjos Durães, MCN Kormikiari, NH Cacete Revista TransVersos, 275-294, 2021 | | 2021 |
| The milieu analysis as a methodological option for the initial training of Geography teachers: an experience report compiled in the historic cities of Vale do Rio Paraíba do … NH Cacete, FAA Durães, CH Moura Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 102, 543-563, 2021 | | 2021 |
| O estudo do meio como opção metodológica na formação inicial de professores/as de Geografia: relato de experiência nas cidades históricas do Vale do Rio Paraíba do Sul Paulista NH Cacete, FAA Durães, CH Moura Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 102 (261), 543-563, 2021 | | 2021 |
| DESIGN TOOLS IN GEOGRAPHY TEACHING: PERSPECTIVES FOR INNOVATION IN EDUCATION FAA Durães, NH Cacete Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 30 (64), 120-140, 2021 | | 2021 |
| Ferramentas do design no ensino de Geografia: perspectivas para inovação na educação FAA Durães, NH Cacete Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 30 (64), 120-140, 2021 | | 2021 |
| DOCUMENTÁRIO “PÓLIS: VIVER NA CIDADE GREGA ANTIGA”: EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS NO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA DA USP CH de Moura, FA dos Anjos Durães, MCNK Passos, RA de Lima Educação E Sociedade: Temas Emergentes, 15, 2018 | | 2018 |
| ESTÁGIO DA LICENCIATURA COMO CAMPO DE PESQUISA: REFLEXÕES SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA NUMA ESCOLA PÚBLICA FA dos Anjos Durães, BSS Trabanco, BS de Oliveira, MF Pistori Educação: Desafios Da Práxis E Formação, 32, 2018 | | 2018 |
| Contributos do pós-doutoramento na formação científica e pedagógica para o ensino superior FA Yamamoto, T Almeida, FA dos Anjos Durães PESQUISAS CALEIDOSCÓPI-CAS: modos de ver e criar, 17, 0 | | |
| POTENCIAL EDUCATIVO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO DOCUMENTÁRIO “PÓLIS: VIVER NA CIDADE GREGA ANTIGA” CH de MOURA, FA dos Anjos DURÃES | | |
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