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Lucas Carato Mazzi
Lucas Carato Mazzi
Professor Doutor Assistentes (Departamento de Matemática, Unesp Rio Claro)
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Uma trajetória histórica dos livros didáticos: um foco nas políticas públicas implementadas nos séculos XX e XXI
LC Mazzi, RB Amaral-Schio
Intermaths 2 (1), 88-105, 2021
142021
As demonstrações matemáticas presentificadas nos livros didáticos do ensino médio: um foco nos capítulos de Geometria
LC Mazzi
Tese de doutorado em Ensino de Ciências e Matemática, Universidade Estadual …, 2018
112018
Livro didático de matemática: compreensões e reflexões no âmbito da Educação Matemática
RB AMARAL, LC MAZZI, LV ANDRADE, AP PEROVANO
Campinas: Mercado de Letras, 2022
102022
Educação financeira na educação básica: um foco nas percepções dos estudantes
LC MAZZI, NS DOMINGUES
EM TEIA–Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 12 (2), 1-24, 2021
82021
Diálogos possíveis entre Educação Financeira e Educação Matemática Crítica
LC MAZZI, AKC BARONI
BARONI, AKC; HARTMANN, ALB; CARVALHO, CCS Uma abordagem crítica da educação …, 2021
82021
Experimentação-com-GeoGebra: revisitando alguns conceitos da Análise Real. 2014. 137 f
LC MAZZI
Dissertação (Mestrado em Educação Matemática)–Universidade Estadual Paulista …, 2014
72014
Aspectos do cotidiano e a Geometria nos Livros Didáticos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RB Amaral-Schio, LC Bardini, LC Mazzi
Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática 1 (1 …, 2019
52019
As demonstrações matemáticas presentificadas nos livros didáticos do ensino médio: um foco nos capítulos de Geometria. 2018
LC MAZZI
Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática)–Instituto de Física …, 2019
52019
Convergência de Sequências: uma abordagem com o software GeoGebra
LC Mazzi
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo 4 (1), 5-17, 2015
42015
Diferentes tipos de raciocínio na Geometria dos Livros Didáticos de Matemática
LC Mazzi, RB Amaral-Schio
Perspectivas da Educação Matemática 13 (32), 1-17, 2020
32020
Conhecimento Especializado do Professor de Matemática: um olhar para os anos iniciais do Ensino Fundamental
LC Mazzi, RB Amaral
Anais do EBRAPEM, 83, 2015
32015
As possibilidades e as limitações do uso da lousa digital na Educação Matemática
LC Mazzi, MN SIQUEIRA, MC BORBA
Revista Perspectivas da Educação Matemática 5 (10), 07-30, 2012
32012
Conhecimentos próprios da docência na Licenciatura em Matemática
EF de Paula, V Pazuch, LC Mazzi
Revista de Educação Matemática 20 (Edição Especial:), e023090-e023090, 2023
22023
Panorama sobre os livros didáticos de Matemática no XIII ENEM: algumas peças de um mosaico em construção
AF LIMA, L Vieira, DR Guimarães, AP Perovano, LC Mazzi
Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Brasília: SBEM (on …, 2022
22022
Experimentação-com-GeoGebra: revisitando alguns conceitos da Análise Real
LC Mazzi
Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014
22014
Weaving reflections on critical awareness and the choice of Mathematics textbook
AP Perovano, RB Amaral, LC Mazzi
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 13 (4), 1-18, 2023
12023
Retratos de um mosaico em construção: revisão de literatura via mapeamento de pesquisas sobre livros didáticos de matemática
DR Guimarães, AP Perovano, LC Mazzi, RB Amaral
Cenas Educacionais 6, e17459-e17459, 2023
12023
Contextualized tasks of Brazilian textbooks from a Critical Mathematics Education perspective
RBA Schio, LC Mazzi
Acta Scientiae 23 (8), 222-261, 2021
12021
Análise de um objeto educacional digital à luz do conhecimento especializado do professor de Matemática
LC Mazzi, RB Amaral-Schio, L Moura
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista, 10 (1), 25-38, 2020
12020
A escolha do livro didático como prática curricular do professor
RB Amaral, LC Mazzi, AP Perovano, LV Andrade
Revista de Educação Matemática 21, 2024
2024
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