İletişim becerileri eğitim programının öğretmen adaylarının ego durumlarına ve problem çözme becerisi algılarına etkisi S Çam Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 2 (12), 16-27, 1999 | 172 | 1999 |
Kişilerarası problem çözme envanteri'nin (KPÇE) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması S Çam, S Tümkaya Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3 (28), 95-111, 2007 | 121 | 2007 |
Kişilerarası problem çözme envanteri lise öğrencileri formu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması ÇAM Sabahattin, S Tümkaya Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 5 (2), 2008 | 113 | 2008 |
Tükenmişlik ölçeği kisa versiyonu’nun Türkçe’ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalişmasi S Tümkaya, S Çam, I Çavuşoğlu Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 18 (1), 387-398, 2009 | 107 | 2009 |
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE KİŞİLERARASI PROBLEM ÇÖZME S Çam, S Tümkaya Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 15 (2), 119-131, 2006 | 104 | 2006 |
Ergenlerin sosyal kaygı düzeylerinin ana baba tutumları ve cinsiyet açısından incelenmesi S Güçray, S Çam Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (10), 2002 | 96 | 2002 |
Öğretmen adaylarının ego durumları ile problem çözme becerisi algısı ilişkisinin incelenmesi S Çam Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 2 (6), 37-42, 1995 | 59 | 1995 |
Okul danışmanlığı uygulamalarının yetkinlik beklentisi algıları ve mesleki benlik saygısı üzerindeki etkilerinin boylamsal olarak incelenmesi M Atıcı, R Özyürek, S Çam Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 3 (24), 7-26, 2005 | 48 | 2005 |
Polislerde iş stresi algısının kişisel ve göreve bağlı bazı değişkenlere göre karşılaştırılması S Çam, İ ÇAKIR Polis Bilimleri Dergisi 10 (3), 21-40, 2008 | 38 | 2008 |
Okullarda psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde oluşturulan işbirliğinin incelenmesi S Akbaş, S Çam VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Bildiri Özetleri, 9-11, 2003 | 38 | 2003 |
Development of interpersonal problem solving inventory for high school students: The validity and reliability process S Çam, S Tümkaya Journal of Human Sciences 5 (2), 2008 | 34 | 2008 |
Olumsuz Değerlendirilmekten Korkma Ölçeği’ne ODKÖ İlişkin Bir Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması S Çam, ÖGDD Sevimli, AGEE Yerlikaya Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 19 (1), 132-140, 2010 | 33 | 2010 |
Okullarda PDR Uygulamaları Dersine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi. M ATICI, S Çam Turkish Psychological Counseling & Guidance Journal 4 (39), 2013 | 30 | 2013 |
Öğretmenlik formasyon eğitimi programının öğretmen adaylarının problem çözme becerisi algılarına etkisi S Çam Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (2), 56-61, 1997 | 27 | 1997 |
Developing the interpersonal problem solving inventory (IPSI): The validity and reliability process S Çam, S Tümkaya Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 3 (28), 95-111, 2007 | 25 | 2007 |
Okullarda rehberlik hizmet alanları-birimleri S Çam Psikolojik danışma ve rehberlik, 47-72, 2004 | 25 | 2004 |
Kişilerarası problem çözme envanterinin yetişkin örnekleminde geçerlik ve güvenirlik çalışması S Çam, S Tümkaya, EE Yerlikaya Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 8 (1), 1703-1724, 2011 | 24 | 2011 |
İletişim becerileri eğitimi programı eğitiminin öğretmen adaylarının ego durumlarına ve problem çözme becerisi algılarına etkisi S Çam Unpublished doctorate dissertation, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 1996 | 23 | 1996 |
Psikolojik danışma için başvuran ve başvurmayan üniversite öğrencilerinin kişilerarası problem çözme becerileri S Çam, S Tümkaya Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008 | 22 | 2008 |
Psikolojik danışman eğitiminde okullardaki rehberlik uygulamalarının önerilen özellikleri R Özyürek, S Çam, M ATICI Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 7 (1), 555-588, 2007 | 18 | 2007 |