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Derly Francedy Poveda Pineda
Derly Francedy Poveda Pineda
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Incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) durante el proceso de aprendizaje en la educación superior
DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina
Formación universitaria 13 (6), 95-104, 2020
1942020
Incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) durante el proceso de aprendizaje en la educación superior. Formación universitaria, 13 (6), 95-104
D Poveda, J Cifuentes
172020
Modelos e-learning para integrar las TIC y transformar programas de educación a distancia en programas virtuales
DFP Pineda, AAR Hernández
Revista de investigaciones UNAD 13 (1), 59-75, 2014
142014
Incorporation of information and communication technologies (ICT) during the learning process in higher education
D Poveda, J Cifuentes
Formación universitaria 13 (6), 95-104, 2020
10*2020
Didáctica de la tecnología e informática para la educación básica a través de proyectos
DFP Pineda, DYR Duarte, BYO Calderón
Rastros y rostros del saber 2 (3), 35-43, 2017
82017
Education Quality: Reflections On Its Evaluation Through Standardized Testing.
JEC Medina, D Poveda, DAR Ortíz
Saber, ciencia y libertad 14 (2), 247-255, 2019
72019
La gamificación como estrategia de aprendizaje en la educación superior
DFP Pineda, SJ Limas-Suárez, JE Cifuentes-Medina
Educación y Educadores 26 (1), e2612-e2612, 2023
52023
Las TIC como aliado estratégico en la gestión de las empresas en Colombia
SJ Limas Suárez, DF Poveda-Pineda, LE Sierra Forero
Actas Del XIV Congreso Iberoamericano de Computación para el Desarrollo, 31-41, 2021
52021
Aproximación al rol del profesor de educación básica primaria en Colombia
JEC Medina, DFP Pineda
Revista Boletín REDIPE 10 (6), 289-304, 2021
42021
Apreciación en los resultados de las pruebas Saber Pro
DFP Pineda, JEC Medina, JAC Benavides
Revista Boletín Redipe 10 (12), 271-284, 2021
32021
La competitividad de Colombia frente a los países de América Latina 2010-2021: avances y desafíos
SJL Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina
Revista Universidad y Empresa 26 (46), 1-33, 2024
12024
El aprendizaje colaborativo en un modelo de educación Blearning
DFP Pineda
Memorias del Encuentro Internacional de Educación a Distancia, 2013
12013
Colombia's Competitiveness Compared to Latin American Countries 2010-2021: Progress and Challenges
SJ Limas-Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina
Revista Universidad y Empresa 26 (46), 2024
2024
A competitividade da Colômbia em comparação com os países latino-americanos 2010-2021: avanços e desafios
SJ Limas-Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina
Revista Universidad y Empresa 26 (46), 2024
2024
La competitividad de Colombia frente a los países de América Latina 2010-2021: avances y desafíos.
SJ Limas-Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina
Universidad & Empresa 26 (46), 2024
2024
Las pruebas saber pro, un desafío a la educación en Colombia
JE Cifuentes-Medina, DF Poveda-Pineda, SJ Limas-Suárez
Saber, Ciencia y Libertad 18 (1), 395-406, 2023
2023
Gamification as a Learning Strategy in Higher Education
DF Poveda Pineda, SJ Limas-Suárez, JE Cifuentes Medina
Educación y Educadores 26 (1), 2023
2023
A gamificação como estratégia de aprendizagem no ensino superior
DF Poveda Pineda, SJ Limas-Suárez, JE Cifuentes Medina
Educación y Educadores 26 (1), 2023
2023
Saber PRO tests, a challenge for education in Colombia
JE Cifuentes-Medina, DF Poveda-Pineda, SJ Limas-Suárez
saber, 10116, 2023
2023
Perception on Saber Pro tests results in the bachelor’s degree in basic education students.
JA Chacón Benavides, JE Cifuentes Medina, DF Poveda Pineda
Unilasallista Corporación Universitaria, Editorial Lasallista, 2023
2023
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文章 1–20