Incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) durante el proceso de aprendizaje en la educación superior DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina Formación universitaria 13 (6), 95-104, 2020 | 194 | 2020 |
Incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) durante el proceso de aprendizaje en la educación superior. Formación universitaria, 13 (6), 95-104 D Poveda, J Cifuentes | 17 | 2020 |
Modelos e-learning para integrar las TIC y transformar programas de educación a distancia en programas virtuales DFP Pineda, AAR Hernández Revista de investigaciones UNAD 13 (1), 59-75, 2014 | 14 | 2014 |
Incorporation of information and communication technologies (ICT) during the learning process in higher education D Poveda, J Cifuentes Formación universitaria 13 (6), 95-104, 2020 | 10* | 2020 |
Didáctica de la tecnología e informática para la educación básica a través de proyectos DFP Pineda, DYR Duarte, BYO Calderón Rastros y rostros del saber 2 (3), 35-43, 2017 | 8 | 2017 |
Education Quality: Reflections On Its Evaluation Through Standardized Testing. JEC Medina, D Poveda, DAR Ortíz Saber, ciencia y libertad 14 (2), 247-255, 2019 | 7 | 2019 |
La gamificación como estrategia de aprendizaje en la educación superior DFP Pineda, SJ Limas-Suárez, JE Cifuentes-Medina Educación y Educadores 26 (1), e2612-e2612, 2023 | 5 | 2023 |
Las TIC como aliado estratégico en la gestión de las empresas en Colombia SJ Limas Suárez, DF Poveda-Pineda, LE Sierra Forero Actas Del XIV Congreso Iberoamericano de Computación para el Desarrollo, 31-41, 2021 | 5 | 2021 |
Aproximación al rol del profesor de educación básica primaria en Colombia JEC Medina, DFP Pineda Revista Boletín REDIPE 10 (6), 289-304, 2021 | 4 | 2021 |
Apreciación en los resultados de las pruebas Saber Pro DFP Pineda, JEC Medina, JAC Benavides Revista Boletín Redipe 10 (12), 271-284, 2021 | 3 | 2021 |
La competitividad de Colombia frente a los países de América Latina 2010-2021: avances y desafíos SJL Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina Revista Universidad y Empresa 26 (46), 1-33, 2024 | 1 | 2024 |
El aprendizaje colaborativo en un modelo de educación Blearning DFP Pineda Memorias del Encuentro Internacional de Educación a Distancia, 2013 | 1 | 2013 |
Colombia's Competitiveness Compared to Latin American Countries 2010-2021: Progress and Challenges SJ Limas-Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina Revista Universidad y Empresa 26 (46), 2024 | | 2024 |
A competitividade da Colômbia em comparação com os países latino-americanos 2010-2021: avanços e desafios SJ Limas-Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina Revista Universidad y Empresa 26 (46), 2024 | | 2024 |
La competitividad de Colombia frente a los países de América Latina 2010-2021: avances y desafíos. SJ Limas-Suárez, DF Poveda-Pineda, JE Cifuentes-Medina Universidad & Empresa 26 (46), 2024 | | 2024 |
Las pruebas saber pro, un desafío a la educación en Colombia JE Cifuentes-Medina, DF Poveda-Pineda, SJ Limas-Suárez Saber, Ciencia y Libertad 18 (1), 395-406, 2023 | | 2023 |
Gamification as a Learning Strategy in Higher Education DF Poveda Pineda, SJ Limas-Suárez, JE Cifuentes Medina Educación y Educadores 26 (1), 2023 | | 2023 |
A gamificação como estratégia de aprendizagem no ensino superior DF Poveda Pineda, SJ Limas-Suárez, JE Cifuentes Medina Educación y Educadores 26 (1), 2023 | | 2023 |
Saber PRO tests, a challenge for education in Colombia JE Cifuentes-Medina, DF Poveda-Pineda, SJ Limas-Suárez saber, 10116, 2023 | | 2023 |
Perception on Saber Pro tests results in the bachelor’s degree in basic education students. JA Chacón Benavides, JE Cifuentes Medina, DF Poveda Pineda Unilasallista Corporación Universitaria, Editorial Lasallista, 2023 | | 2023 |