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Ranking Iberoamericano de instituciones de educación superior. SIR Iber 2018 F De Moya, E Herrán, A Bustos, E Corera, G Tibaná España: Ediciones Profesionales de la Información, 2018 | 40* | 2018 |
Output, collaboration and impact of e-learning research: Bibliometric analysis and visualizations at the country and institutional level (Scopus 2003-2016) FDMA Gerardo Tibaná-Herrera, Maria-Teresa Fernández-Bajón El profesional de la información 27 (5), 1082-1096, 2018 | 36 | 2018 |
Global analysis of the E-learning scientific domain: a declining category? G Tibaná-Herrera, MT Fernández-Bajón, F de Moya-Anegón Scientometrics 114 (2), 675-685, 2018 | 34 | 2018 |
Técnicas efectivas de búsqueda, evaluación y selección de Objetos de Aprendizaje D Leal, G Tibaná-Herrera Recuperado en febrero 25, 2010, 2006 | 21* | 2006 |
Adaptación del diseño instruccional en la construcción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje: Caso Universidad de los Andes G Tibaná, D Leal, C García, M López Recuperado de: http://ava. uniandes. edu. co/avaUploads/adminUploads …, 2006 | 9 | 2006 |
Caracterización del e-learning como dominio de conocimiento G Tibaná-Herrera, MT Fernández-Bajón, F Moya-Anegón Universidad Complutense de Madrid, 2019 | 1 | 2019 |
Mapping a Research Field: Analyzing the Research Fronts in an Emerging Discipline G Tibaná-Herrera, MT Fernández-Bajón, F de Moya-Anegón Scientometrics, 2018 | 1 | 2018 |
Gestión de contenidos educativos en educación superior GT Herrera Objetos de Aprendizaje, 11, 2009 | 1 | 2009 |
Georreferenciación de la producción científica chilena G Tibaná-Herrera, F de Moya Anegón Revista de Investigación de la Universidad del Desarrollo 9, 8-15, 2023 | | 2023 |
Multi-affiliation rate in Latin America G Tibaná-Herrera Mendeley Data, V1, doi: 10.17632/chc9sy4fvf.1, 2023 | | 2023 |
La necesidad de una comunicación científica liderada por autores e instituciones G Tibaná-Herrera Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales …, 2022 | | 2022 |
Tendencias en la producción científica en e-learning antes y después del Covid-19 GT Herrera, HS Faulkner AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales 68 (2), 81-91, 2022 | | 2022 |
Ranking iberoamericano de instituciones de educación superior 2021 (SIR Iber) F De-Moya-Anegón, E Herrán-Páez, A Bustos-González, ... Profesional de la Información, 2021 | | 2021 |
Ranking Iberoamericano de instituciones de educación superior 2019 (SIR Iber) F De-Moya-Anegón, E Herrán-Páez, A Bustos-González, ... El profesional de la información, 1-121, 2019 | | 2019 |
Consolidación de comunidades docentes y fortalecimiento de la gestión universitaria para la implementación de reformas en la educación superior. Una visión apoyada desde las tic. GT Herrera, WLP Osorio | | 2013 |
Recursos Educativos Digitales Abiertos A Chiappe, D Zapata, B Ballesteros, T Valencia, ... Ministerio de Educación Nacional, 2012 | | 2012 |
Día Virtual Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI). Encuentro Temático RENATA." Políticas, Estrategias y Alianzas para Objetos de Aprendizaje" CC López Hermosa, M Giraldo, G Tibaná, M Ramírez, C Lineros, ... | | 2009 |
Consolidación de la red colombiana de bancos de objetos de aprendizaje: retos y experiencias en instituciones de Educación Superior G Tibaná-Herrera | | 2007 |