| Improvement thingking skills and scientific attitude using the implementation of “Group-Investigation Cooperative Learning” contextual oriented at acid, base and salt topic in … H Nasrudin, U Azizah Proceedings of the 4th International Conference on Teacher Education, 8-10, 2010 | 37 | 2010 |
| Empowerment of metacognitive skills through development of instructional materials on the topic of hydrolysis and buffer solutions U Azizah, H Nasrudin Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012199, 2018 | 34 | 2018 |
| Keterlaksanaan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa materi larutan elektrolit dan non elektrolit kelas X SMAN 4 … C Firdausichuuriyah, H Nasrudin, J Kimia, FN Surabaya UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 184-189, 2017 | 29 | 2017 |
| Metacognitive skills: A solution in chemistry problem solving U Azizah, H Nasrudin Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012084, 2019 | 27 | 2019 |
| Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Change Untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Kelas X SMA Negeri 4 Sidoarjo MW Sari, H Nasrudin UNESA Journal of Chemical Education 4 (2), 315-324, 2015 | 25 | 2015 |
| Penerapan Strategi Konstruktivis Untuk Mereduksi Miskonsepsi Level Sub-Mikroskopik Siswa Pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo ADP Rahayu, H Nasrudin Unesa Journal Of Chemical Education 3 (2), 88-98, 2014 | 22 | 2014 |
| Effectiveness of guided inquiry-based on blended learning in improving critical thinking skills R Saekawati, H Nasrudin Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 14 (1), 53-68, 2021 | 19 | 2021 |
| PENENTUAN KONSENTRASI ZnCl2 PADA PROSES PEMBUATAN KARBON AKTIF TONGKOL JAGUNG DAN PENURUNAN KONSENTRASI SURFAKTAN LINIER ALKYL BENZENE SULPHONATE (LAS)(DETERMINATION … Y Prasetyo, H Nasrudin UNESA Journal of Chemistry, 2013 | 17 | 2013 |
| Laboratory activity worksheet to train high order thinking skill of student on surface chemistry lecture B Yonata, H Nasrudin Journal of Physics: Conference Series 947 (1), 012027, 2018 | 15 | 2018 |
| Penerapan model pembelajaran ecirr untuk mereduksi miskonsepsi pada materi kesetimbangan kimia kelas XI MIA di SMA Negeri 1 Pacet IN Khomaria, H Nasrudin Unesa Journal of Chemical Education 5 (1), 98-106, 2016 | 15 | 2016 |
| Overcoming Student’ s Misconception through Implementation of Metacognitive Skills-Based Instructional Materials in Energetics H Nasrudin, U Azizah Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 9 (1), 125-134, 2020 | 14 | 2020 |
| Implementasi model pembelajaran pogil untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi asam basa kelas XI SMAN 18 Surabaya DA Syafaati, H Nasrudin UNESA Journal of Chemistry Education 7 (3), 250-256, 2018 | 13 | 2018 |
| The effectiveness of STEM based inquiry learning packages to improving students’ critical thinking skill M ISDİANTİ, H NASRUDİN, E ERMAN Journal for the Education of Gifted Young Scientists 9 (3), 223-232, 2021 | 12 | 2021 |
| Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan literasi sains peserta didik melalui metode blended learning pada materi laju reaksi W Pryanti, H Nasrudin PENDIPA Journal of Science Education 6 (2), 508-515, 2022 | 11 | 2022 |
| Melatihkan keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui strategi Predict Observe Explain (POE) pada materi kesetimbangan kimia kelas XI SMAN 11 Surabaya M Amaliyah, H Nasrudin Unesa Journal of Chemical Education 8 (3), 2252-9454, 2019 | 11 | 2019 |
| PEMURNIAN dan KARAKTERISASI BIODIESEL dari MINYAK BIJI KELOR (Moringa oleifera) dengan MENGGUNAKAN ADSORBEN BENTONIT (PURIFICATION and CHARACTERIZATION OF BIODIESEL from KELOR … H Nasrudin UNESA Journal of Chemistry, 2013 | 11 | 2013 |
| Keterlaksanaan Strategi Konflik Kognitif untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kertosono pada Materi Laju Reaksi I Titari, H Nasrudin UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 144-149, 2017 | 10 | 2017 |
| Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi stoikiometri di SMAN 3 Lamongan DM Rohmah, H Nasrudin UNESA Journal of Chemical Education 4 (2), 218-223, 2015 | 10 | 2015 |
| Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Laju Reaksi di Kelas XI SMAN 1 Sreseh Sampang N Imama, H Nasrudin UNESA Journal of Chemical Education 4 (2), 212-217, 2015 | 9 | 2015 |
| Implementasi Model Learning Cycle 7-E untuk Mereduksi Miskonsepsi Level Sub-Mikroskopik Siswa pada Materi Hidrolisis Garam di SMAN 1 Tarik Sidoarjo W Wulandari, H Nasrudin UNESA Journal of Chemical Education 2 (2), 121-126, 2013 | 9 | 2013 |
