关注
Petek Askar
Petek Askar
在 hacettepe.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
İlköğretim matematik öğretmenliği öğrencilerinin bilgisayarla ilgili öz-yeterlik algısı
P Aşkar, A Umay
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (21), 2001
850*2001
Kolb öğrenme stili envanteri
P Aşkar, B Akkoyunlu
Eğitim ve Bilim 17 (87), 1993
658*1993
Effects of computer simulations and problem-solving approaches on high school students
Ö Geban, P Askar, Ï Özkan
The Journal of Educational Research 86 (1), 5-10, 1992
5811992
Blended learning, e-learning and mobile learning in mathematics education
MC Borba, P Askar, J Engelbrecht, G Gadanidis, S Llinares, MS Aguilar
ZDM 48, 589-610, 2016
4472016
An investigation of factors related to self-efficacy for java programming among engineering students.
P Askar, D Davenport
Online Submission 8 (1), 2009
3312009
The development of a reflective thinking skill scale towards problem solving
G Kizilkaya, P Askar
Egitim ve Bilim 34 (154), 82, 2009
327*2009
Matematik dersine yönelik tutumu ölçen likert tipi bir ölçeğin geliştirilmesi
P Aşkar
Eğitim ve Bilim 11 (62), 31-36, 1986
3141986
A structural equation model for ICT usage in higher education
YK Usluel, P Aşkar, T Baş
Journal of Educational Technology & Society 11 (2), 262-273, 2008
2842008
İlköğretim öğrencileri için matematik ve bilgisayar öz-yeterlik algısı ölçekleri
M Işıksal, P Aşkar
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (25), 2003
2452003
The effect of spreadsheet and dynamic geometry software on the achievement and self-efficacy of 7th-grade students
M Isiksal, P Askar
Educational Research 47 (3), 333-350, 2005
2422005
Özürlü Bir Çocuğa Sahip Anne-Babalardaki Stresin Yordannıası
F Akkok, P Aşkak, AN Karancı
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 1 (02), 1992
2051992
Öğrencilerin teknolojiye yönelik tutum ölçeği faktör yapılarının incelenmesi: Türkiye örneği
H Yurdugül, P Aşkar
İlköğretim online 7 (2), 288-309, 2008
144*2008
Programlama dersi ile ilgili özdüzenleyici öğrenme stratejileri ve başarı arasındaki ilişkinin incelenmesi
T Haşlaman, P Aşkar
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (32), 110-122, 2007
144*2007
Using learning analytics to develop early-warning system for at-risk students
G Akçapınar, A Altun, P Aşkar
International Journal of Educational Technology in Higher Education 16 (1), 1-20, 2019
1392019
Öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ölçeği
P Aşkar, M Erden
Çağdaş Eğitim 121 (12), 8-11, 1987
1371987
The development of a scale on assessing constructivist learning environments
S Arkun, P Askar
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2010
134*2010
Matematik öğretimi
Y Baykul, P Aşkar
Ankara: Anı Yayıncılık 72, 1995
134*1995
Contribution of students' mathematical skills and spatial ability of achievement in secondary school physics
Ö Delialioğlu, P Aşkar
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (16), 1999
1281999
The comparison of the opinions of the university students on the usage of blog and wiki for their courses
U Avci, P Askar
Journal of Educational Technology & Society 15 (2), 194-205, 2012
1272012
Students’ perceptions of computer assisted instruction environment and their attitudes towards computer assisted learning
P Aşkar, H Yavuz, M Köksal
Educational Research 34 (2), 133-139, 1992
1091992
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20