Aprendizagem significativa na educação matemática: uma proposta para a aprendizagem de geometria básica LH Soares Universidade Federal da Paraíba, 2009 | 40 | 2009 |
A methodology for the identification and assessment of the conditions for the practice of outdoor and sport tourism-related activities: the case of Northern Portugal G Silva, A Correia, S Rachão, A Nunes, E Vieira, S Santos, L Soares, ... Sustainability 13 (13), 7343, 2021 | 27 | 2021 |
Tecnologia computacional no ensino de matemática: o uso do GeoGebra no estudo de funções LH Soares Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo 1 (1), LXVI-LXXX, 2012 | 14 | 2012 |
Globalização e desafios contemporâneos para educação–análise do pisa e os rumos da educação no Brasil LH Soares, M Marques, M Monte, M Barbosa, M Zenaide, V Medeiros, ... Espaço do Currículo 1 (1), 189-222, 2008 | 12 | 2008 |
E-procurement and innovation in the Portuguese municipalities: When change is mandatory L Soares, A Carvalho State, Institutions and Democracy: Contributions of Political Economy, 363-388, 2017 | 9 | 2017 |
Estudo dos Bothidae, Cynoglossidae e Soleidae capturados nos bancos de camarão, no Estado do Rio Grande do Norte–Brasil LH SOARES Boletim do Departamento de Oceanografia e Limnologia do Centro de …, 1978 | 9 | 1978 |
A dialética entre o concreto e o abstrato na construção do conhecimento matemático LH Soares Universidade Federal da Paraíba, 2015 | 7 | 2015 |
Aprendizagem Significativa na Educação Matemática: uma proposta para a aprendizagem de Geometria Básica. 2009. 141 f LH SOARES Mestrado em Educação, Centro de Educação, Universidade Federal da Paraíba …, 2014 | 6 | 2014 |
A dialética entre o concreto e o abstrato na construção do conhecimento matemático. 2015. 210 f LH SOARES Tese (Doutorado)-Curso de Programa de Pós-graduação em Educação …, 2015 | 5 | 2015 |
O concreto e o abstrato no ensino de Matemática LH Soares, RG Rêgo 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 29 (30), 1-13, 2015 | 3 | 2015 |
Aprendizagem significativa na educação matemática: uma proposta para a aprendizagem de geometria básica. 2008. 137f LH SOARES Dissertação (Mestrado em Educação)–Universidade Federal da Paraíba, 2008 | 3 | 2008 |
Os conhecimentos prévios e o ensino de números inteiros LH Soares | 3 | 2007 |
A DIALÉTICA ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS LH Soares, RG do Rêgo ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 9, 2016 | 2 | 2016 |
“Fontes para a história dos museus de arte em Portugal”. Um projeto, muitos projetos… L Soares, J Baião, L Oliveira MIDAS. Museus e estudos interdisciplinares, 2013 | 2 | 2013 |
Demonstrações matemáticas na educação básica: com a palavra os professores de matemática LH SOARES, JCN Afro Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 3, 2012 | 2 | 2012 |
Os por quês matemáticos na prática docente: importância, concepção e conhecimento do professor LH Soares, WS Oliveira Revista Principia-Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB, 100-112, 2019 | 1 | 2019 |
Análise de erros de calouros da licenciatura em matemática em assuntos pré-cálculo AFN Torres, LH Soares VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA-2017, 2017 | 1 | 2017 |
Excesso de peso e obesidade na infância: a importância dos hábitos comportamentais. Estudo exploratório no Externato São Filipe de Estremoz M Boné, L Soares, J Bonito Universidade da Beira Interior, 2010 | | 2010 |
MIDAS, 2| 2013 L Soares, J Baião, L Oliveira | | |
The Disabled Citizen and High Performance Sports: A Literature Review O Cidadão Portador de Deficiência e o Alto Rendimento Desportivo: Uma Revisão Bibliográfica L Soares, A Silva, A Pereira | | |