| Estágio curricular supervisionado como práxis: algumas perguntas e possíveis respostas OHA ARAÚJO, ES MARTINS Reflexão e Ação 28 (1), 191-203, 2020 | 26 | 2020 |
| Formação contínua e práticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental ES Martins www. teses. ufc. br, 2014 | 22 | 2014 |
| Ensino de língua inglesa e cultura digital em tempos de pandemia: o desafio de superar o curto espaço de tempo entre o dito e o vivido CHA de Sousa, FTC de Oliveira, ES Martins Revista Docência e Cibercultura 4 (3), 141-160, 2020 | 13 | 2020 |
| Formação inicial de docentes de biologia: limites e possibilidades do Estágio Supervisionado no ensino médio LM de Sousa, S Indjai, ES Martins Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo 2 (2), 1-12, 2020 | 13 | 2020 |
| Branquitude como dominação do corpo negro: diálogo com a sociologia de Bourdieu B MALOMALO, E MARTINS, J FREIRE Revista da ABPN 6 (13), 175-200, 2014 | 13 | 2014 |
| Efeitos do microcrédito rural sobre a produção agropecuária na região Nordeste: evidências do Programa Agroamigo IA Guedes, ATC Almeida, LBO Siqueira Revista de Economia e Sociologia Rural 59 (1), e210774, 2020 | 12 | 2020 |
| Os saberes docentes no ensino remoto emergencial: Experiências no estado do Ceará NCS Firmino, DF Firmino, LR Leite, ES Martins Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 7 (21), 2021 | 11 | 2021 |
| Ensino médio: políticas educacionais, diversidades, contextos locais JMCT Santos, ES Martins EdUECE, 2017 | 11 | 2017 |
| Resistance of citrus genotypes to Phyllocnitis citrella Stainton (Lepidoptera: Gracillariidae) MS Santos, JD Vendramim, AL Lourençao, RM Pitta, ES Martins Neotropical Entomology 40, 489-494, 2011 | 10 | 2011 |
| O PIBID e a aprendizagem do fazer docente em tempos de pandemia FC Alves, ES Martins, MCSR Leite Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1586-1603, 2021 | 9 | 2021 |
| Pesquisa qualitativa em teses de doutorado: uma análise do triênio 2013-2015 MCSR Leite, AJP Silva, ES Martins | 8 | 2018 |
| Pesquisa educacional: tecituras colaborativas na pós-graduação ES MARTINS, EAS COSTA, MMD CAVALCANTE, MSL LIMA Fortaleza: EdUECE, 2021 | 7 | 2021 |
| Diversidade étnico-racial, formação e trabalho docente:(as) simetrias do tempo presente ES Martins, SG Pimenta Educação em Perspectiva 11, e020014-e020014, 2020 | 7 | 2020 |
| Educação de jovens e adultos no contexto prisional: limites e possibilidades no maciço de Baturité/CE ES Martins, ALN Silveira, EAS Costa Revista Expressão Católica 8 (1), 5-16, 2019 | 7 | 2019 |
| Leitura e trabalho pedagógico: trajetórias e experiências de professores ES MARTINS Fortaleza: Seduc, 2011 | 7 | 2011 |
| A integração Brasil-África: uso e sentido da cooperação solidária nos discursos de Luiz Inácio Lula da Silva B MALOMALO, E MARTINS, J FREIRE Democracia, equidade e cidadania. Curitiba: CRV, 70-91, 2014 | 6 | 2014 |
| Tecituras decoloniais da formação de professores: incertezas, desafios e lutas AM VIEIRA, ES MARTINS, EAS COSTA, JCS FREIRE, MSL LIMA, ... Fortaleza: EdUECE, 2021 | 5 | 2021 |
| Coordenação pedagógica na escola básica brasileira posta em questão OHA Araújo, ES Martins, JMC Rodrigues Revista Cocar 13 (25), 257-277, 2019 | 5 | 2019 |
| Contribuições emancipatórias da pesquisa-ação na formação contínua dos professores ES Martins, JMR Coelho, OHA Araújo Estreiadialogos-Revista da Rede Internacional de Investigação-Ação …, 2018 | 5 | 2018 |
| Estágio supervisionado e cartas pedagógicas: o que dizem essas bem traçadas linhas EAS Costa, ES Martins, MSL Lima Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 7 (22), 44-63, 2021 | 4 | 2021 |
