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Jose-Manuel SAEZ-LOPEZ (0000-0001-5938-1547)
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Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “scratch” in five schools
JM Sáez-López, M Román-González, E Vázquez-Cano
Computers & Education 97, 129-141, 2016
7062016
Estilos de Aprendizaje y Métodos de Enseñanza.
JM Sáez López
Madrid, Editorial UNED., 2018
407*2018
Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos
JM Saez-López
351*2017
Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu
R Cózar-Gutiérrez, JM Sáez-López
International Journal of Educational Technology in Higher Education 13, 1-11, 2016
3142016
Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente.
JM Sáez López
Universidad de Castilla-La Mancha. Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, 2010
2582010
Computational thinking and mathematics using Scratch: an experiment with sixth-grade students
JA Rodríguez-Martínez, JA González-Calero, JM Sáez-López
Interactive Learning Environments 28 (3), 316-327, 2020
2232020
Investigación educativa
JM Sáez
Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos 1, 2017
1542017
Innovación de la educación y de la docencia
AM Rivilla, MCD Garrido, AR Cabezas, MM Domínguez, RP Pérez, ...
editorial universitaria Ramón Areces, 2015
1512015
The effect of programming on primary school students’ mathematical and scientific understanding: educational use of mBot
JM Sáez-López, ML Sevillano-García, E Vazquez-Cano
Educational Technology Research and Development 67 (6), 1405-1425, 2019
1412019
Augmented reality in higher education: An evaluation program in initial teacher training
JM Sáez-López, R Cózar-Gutiérrez, JA González-Calero, ...
Education Sciences 10 (2), 26, 2020
1352020
Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in middle school
JM Sáez-López, J Miller, E Vázquez-Cano, MC Domínguez-Garrido
Sáez-López, JM, Miller, J., Vázquez-Cano, E., & Domínguez-Garrido, MC (2015 …, 2015
1292015
Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos
JM Sáez López
Relatec, 2012
1272012
Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva
JM Sáez López
Fundación Universitaria San Pablo CEU. Fundación San Pablo Andalucía, 2010
1262010
Análisis de la aplicación efectiva de la metodología constructivista en la práctica pedagógica en general y en el uso de las TICs en particular
JM Sáez López
1112010
Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria
JMS López, RC Gutiérrez
Educar 53 (1), 129-146, 2017
852017
Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes
RC Gutiérrez, J Zagalaz, JMS López
Educatio Siglo XXI 33 (3 Noviembr), 147-168, 2015
752015
Metodología didáctica y tecnología educativa en el desarrollo de las competencias cognitivas: aplicación en contextos universitarios
JM Sáez López, JM Ruiz Ruiz
Profesorado. Revista de curriculum y formacion del profesorado 16 (3), 373-391, 2012
752012
METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS: APLICACIÓN EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
JM Sáez López, JM Ruiz Ruiz
75*
USO DE EDMODO EN PROYECTOS COLABORATIVOS INTERNACIONALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA
JM SÁEZ LÓPEZ, Y LEO, L. & MIYATA
EDUTEC, REVISTA ELECTRÓNICA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA,, 1-17, 2013
67*2013
La Práctica Pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su Relación con los Enfoques Constructivistas
JM Sáez López
REICE 10 (1), 58-73, 2012
67*2012
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