| Türkiye Cumhuriyeti’ne Bağlı 209 Üniversitede Yabancılara Türkçe Öğretimi M Erdil Journal of International Social Research 11 (60), 93-112, 2018 | 41* | 2018 |
| TÖMERde Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin Türkçe öğrenmeye ilişkin kaygı düzeyleri M Erdil Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 22 | 2016 |
| Türkçe Okutmanlarının Yabancı Öğrencilerin Türkçe Yazma Becerisine Karşı Öznel Algıları. M Erdil Electronic Turkish Studies 12 (28), 281-306, 2017 | 15* | 2017 |
| Yabancı Öğrencilerin Türkçe Yazma Becerisine Karşı Öz Yeterlik Algıları M Erdil Turkophone 4 (2), 87-101, 2017 | 11 | 2017 |
| Türkçe Okutmanlarına ve Yabancı Öğrencilere Göre İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitaplarında (A1-A2) Kültür Aktarımı M Erdil International Journal of Languages’ Education and Teaching 6 (1), 337-357, 2018 | 9 | 2018 |
| Türkiye Cumhuriyetinin Latin Harfleri İle Çıkan İlk Çocuk Dergisi Üzerine Bir Değerlendirme. M Erdil International Journal of Childirens Literature and Education Researches 2 (1 …, 2018 | 6 | 2018 |
| Türkiye Maarif Vakfı Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı İle Türkçe Öğretim Setlerinde Dil Bilgisi İçeriklerinin İncelenmesi. M Erdil, F Açık International Journal of Languages’ Education and Teaching 9 (4), 129-161, 2021 | 4 | 2021 |
| ‘Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesinde’ Yer Alan Yeterlik ve Dil Hâkimiyeti Hatalarının Olgubilim Deseninde Değerlendirilmesi M Erdil The Journal of Academic Social Science 6 (65), 618-631, 2018 | 4* | 2018 |
| Türkçe Okutmanlarının Yabancı Öğrencilerin Türkçe Konuşma Becerisine Yönelik Subjektif Algıları M Erdil Hacettepe Üniversitesi Yabancı Dil Olarak Türkçe Araştırmaları Dergisi, 73-101, 2018 | 4 | 2018 |
| ‘Çocuk Sesi’Dergisinin İlk 50 Sayısı Üzerine Bir İnceleme M Erdil Zeitschrift für die Welt der Türken/Journal of World of Turks 10 (2), 33-56, 2018 | 2 | 2018 |
| Kavram Haritası Tekniği İle Yürütülen Derslerin Yabancı Öğrencilerin Türkçe Dil Bilgisi Öğrenimlerine Etkisi M Erdil Yayımlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2022 | 1 | 2022 |
| Yabancılara Türkçe Öğreten Okutmanların Önem Verdikleri Yabancı Dil Öğretim Yöntemi. M ERDİL International Journal of Language Academy 6 (3), 2018 | 1 | 2018 |
| YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETEN OKUTMANLARIN ÖNEM VERDİKLERİ YABANCI DİL ÖĞRETİM YÖNTEMİ M ERDİL International Journal of Language Academy 6 (24), 83-105, 2024 | | 2024 |
| Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Lisans Dersi mi, Bilim Dalı mı, Sertifika Programı mı? M Erdil Sakarya Üniversitesi Türk Dili Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi …, 2019 | | 2019 |
| YABANCI ÖĞRENCİLERE GÖRE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETİCİLERİN, ÖĞRENCİLERİN VE ÇAĞDAŞ MEDYANIN ROLÜ M ERDİL The Journal of Academic Social Science 75 (75), 604-622, 2019 | | 2019 |
| İstanbul Büyükşehir Belediyesi Hayat Boyu Öğrenme Merkezi İsmek Bünyesinde Yabancılar İçin Türkçe Kursu M Erdil International Journal of Teaching Turkish as a Foreign Language 2 (1), 23-54, 2019 | | 2019 |
| İBB İSMEK’te Görev Alan Türkçe Eğitmenlerinin İSMEK Yabancılar İçin Türkçe Kursuna Yönelik Değerlendirmeleri M Erdil Journal of International Management and Social Researches 6 (11), 15-37, 2019 | | 2019 |
| Yabancı Öğrencilere Göre Türkçe Öğretiminde Öğreticilerin, Öğrencilerin ve Çağdaş Medyanın Rolü. M Kara, M Erdil The Journal of Academic Social Science 6 (75), 604-622, 2018 | | 2018 |
| TÜRKÇE OKUTMANLARININ YABANCI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE KONUŞMA BECERİSİNE YÖNELİK SUBJEKTİF ALGILARI M ERDİL | | |
| TÜRKÇE OKUTMANLARININ YABANCI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE YAZMA BECERİSİNE KARŞI ÖZNEL ALGILARI M ERDİL | | |
