Duration of daily smartphone usage as an antecedent of nomophobia: Exploring multiple mediation of loneliness and anxiety M Kara, K Baytemir, F Inceman-Kara Behaviour & Information Technology 40 (1), 85-98, 2021 | 137 | 2021 |
Evli bireylerde evlilik doyumu ile yaşam doyumu arasındaki ilişkide benlik saygısının aracılığı MA YILDIZ, K Baytemir İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 2016 | 129* | 2016 |
The mediation of interpersonal competence in the relationship between parent and peer attachment and subjective well-being in adolescence K Baytemir EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 41 (186), 2016 | 110* | 2016 |
Ilköğretim öğrencilerinin internet kullanim amaçlari ile algiladiklari sosyal destek düzeylerinin incelenmesi G Yüksel, K Baytemir Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (1), 1-20, 2010 | 45* | 2010 |
Warwick-edinburgh mental iyi oluş ölçeği kisa formu’nun türkçe’ye uyarlanmasi: geçerlik ve güvenirlik çalişmasi AS Demirtaş, K Baytemir Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 (70), 689-701, 2019 | 36* | 2019 |
Multiple mediation of loneliness and negative emotions in the relationship between adolescents’ social anxiety and depressive symptoms K Baytemir, MA Yildiz Anales de Psicología/Annals of Psychology 33 (3), 612-620, 2017 | 32 | 2017 |
Irrational beliefs and perceived stress in adolescents: The role of self-esteem M Yıldız, K Baytemir, A Demirtaş Journal of Educational Sciences & Psychology 8 (1), 2018 | 27 | 2018 |
Need for social approval and happiness in college students: The mediation role of social anxiety B Karaşar, K Baytemir Universal Journal of Educational Research 6 (5), 2018 | 26 | 2018 |
General Belongingness and Basic Psychological Needs asPredictors of Self-Esteem in Adolescents A Demirtaş, M Yıldız, K Baytemir Journal of Educational Sciences & Psychology 7 (2), 2017 | 24 | 2017 |
Experiences of school as a mediator between interpersonal competence and happiness in adolescents K Baytemir Anales De Psicología/Annals of Psychology 35 (2), 259-268, 2019 | 19 | 2019 |
Ebeveyne bağlanma ve sosyal onay ihtiyacının kişilerarası yeterliği yordayıcılığı K Baytemir, B Karaşar, S Öğülmüş Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (3), 949-960, 2017 | 19 | 2017 |
Academic self efficacy and dispositional hope as predictors of academic procrastination: The mediating effect of academic intrinsic motivation K BOZGÜN, K Baytemir Participatory Educational Research 9 (3), 296-314, 2021 | 15 | 2021 |
Perfectionism, irrational beliefs, need for social approval and gender as predictors of parent exam anxiety K Baytemir Bartın University Journal of Faculty of Education 8 (1), 161-178, 2019 | 15 | 2019 |
Sosyal-duygusal ve ahlaki gelişim ölçeğinin (sdago) türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması K Bozgün, K Baytemi̇r JOURNAL OF TURKISH STUDIES 14 (1), 2019 | 12 | 2019 |
Pedagojik formasyon öğrencilerinde umut ve mental iyi oluş: Yapılandırmacı düşünmenin aracı rolü AS Demirtaş, K Baytemir, A Güllü Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (1), 317-331, 2018 | 12 | 2018 |
Algılanan Okul Yaşantıları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İ Baytemir, Kemal, Kösterelioğlu, Meltem, Kösterelioğlu Çankırı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (2), 597-608., 2015 | 11* | 2015 |
The mediation role of perceived social support in the relationship between interpersonal competence and self-esteem in married individuals K Baytemir, AS Demirtaş, MA Yildiz Current Issues in Personality Psychology 6 (3), 200-211, 2018 | 7 | 2018 |
Development of the exam anxiety scale for parents: a validity and reliability study K Baytemir, T İlhan Universidad de Almería, 2018 | 7 | 2018 |
Kişilerarası yeterlik ölçeğinin üniversite öğrencileri üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışması K Baytemir VI. Uluslararası Canik Sempozyumu. Psikolojik Danışma ve Rehberlik …, 2016 | 7 | 2016 |
HALK EĞİTİM MERKEZLERİ İÇİN KAPSAMLI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ DEVELOPING OF COMPREHENSIVE GUIDANCE AND COUNSELING PROGRAM FOR THE PUBLIC … K BAYTEMİR, M GÜVEN Journal of International Social Research 8 (41), 2015 | 7 | 2015 |