关注
Szilvia Szilágyi
Szilvia Szilágyi
其他姓名Szilágyi Szilvia, Lengyelné Szilágyi Szilvia
在 uni-miskolc.hu 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Congruences and isotone maps on partially ordered sets.
P Körtesi, S Radeleczki, S Szilágyi
Mathematica Pannonica 16 (1), 39-55, 2005
302005
Integrating didactic games in higher education: Benefits and challenges
A Körei, S Szilágyi, Z Török
Teaching Mathematics and Computer Science 19 (1), 1-15, 2021
122021
Using a math card game in several ways for teaching the concept of limit
S Szilágyi, A Körei
International Conference on Interactive Collaborative Learning, 865-877, 2021
122021
Didaktikai játékok integrálásának lehetőségei a felsőoktatásban
K Attila, S Szilvia
Multidiszciplináris tudományok 10 (3), 221-232, 2020
112020
Az Ékkővadászok elnevezésű matematikai készségfejlesztő kártyajátékok létrehozását támogató alkalmazás bemutatása
M Dudás, S Lengyelné Szilágyi, I Piller
Gradus 6 (4), 17-27, 2019
92019
DISPLAYING PARAMETRIC CURVES WITH VIRTUAL AND PHYSICAL TOOLS.
A Körei, S Szilágyi
Teaching of Mathematics 25 (2), 2022
82022
“LimStorm”–A Didactic Card Game for Collaborative Math Learning for Gen Z Students
S Szilágyi, A Körei
Educating Engineers for Future Industrial Revolutions: Proceedings of the …, 2021
72021
Task Design For Teaching Cardioid Curve With Dynamic Geometry Software And Educational Robotics In University Practice
A Körei, S Szilágyi, I Vaičiulytė
Problems of Education in the 21st Century 81 (6), 840, 2023
62023
How to Draw Cardioids with LEGO Robots: A Technical-Mathematical Project in Higher Education
A Körei, S Szilágyi
International Conference on Robotics in Education (RiE), 37-48, 2023
52023
Parametric graph project-using LEGO gears for drawing curves
A Körei, S Szilágyi
International Conference on Advanced Research in Technologies, Information …, 2022
52022
Az informatikus hallgatók tanítási-tanulási folyamatának javítása játékalapú tanulással: A LimEszelős didaktikai játék fejlesztésének és eredményeinek bemutatása
A Körei, S Szilágyi, Z Török
MULTIDISZCIPLINÁRIS TUDOMÁNYOK: A MISKOLCI EGYETEM KÖZLEMÉNYE 12 (1), 28-45, 2022
52022
A characterization and the intersection of the maximal compatible extensions of a partial order
S Szilágyi
Order 25, 321-333, 2008
52008
From Scratch to Python-Lego robots as motivational tools for coding
K Attila, S Szilvia
Multidiszciplináris Tudományok 12 (3), 247-255, 2022
42022
A Game-Based Learning Project-Calculating Limit of Sequences with the Didactic Game LimStorm
S Szilágyi, A Körei, Z Török
International Conference on Interactive Collaborative Learning, 921-932, 2022
32022
Brainbox—Függvények= Brainbox–Functions
S Szilágyi, A Körei, S Árvai-Homolya
Gradus 6 (4), 38-47, 2019
32019
Using Educational Robotics to Explore and Teach Trochoidal Curves
A Körei, S Szilágyi
International Conference on Advanced Research in Technologies, Information …, 2023
22023
A power Cayley-Hamilton identity for n× n matrices over a Lie nilpotent ring of index k
J Szigeti, S Szilágyi, L van Wyk
Linear Algebra and its Applications 584, 153-163, 2020
22020
An Innovative STEAM-Based Method for Teaching Cycloidal Curves in Engineering Higher Education
S Szilágyi, A Körei, I Vaičiulyté
Education Sciences 14 (10), 1087, 2024
12024
Kinematic Model Implementation Using Educational Robotics
A Körei, S Szilágyi
International Conference on Robotics in Education (RiE), 17-28, 2024
12024
Simulation-driven optimisation in didactic game design
E Palencsár, S Szilágyi
Annales Mathematicae et Informaticae, 2024
12024
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20