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Andrea Mattia Marcelli
Andrea Mattia Marcelli
Associate Professor, Institute of Education, American University of Central Asia
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年份
Greater Humanities for education
AM Marcelli
Marcelli, AM (2020). Greater Humanities for Education. Formazione …, 2020
122020
The role of qualitative research in Change Laboratory interventions
D Morselli, AM Marcelli
Journal of Workplace Learning 34 (2), 215-228, 2022
82022
Educating communities: From the epistemology of educational research to the case of adult learning centres in Italy
G Alessandrini, G Di Pinto, T Giovanazzi, AM Marcelli
Formazione & Insegnamento: European Journal of Research on Education and …, 2022
32022
Modelling Bottom-up Territorial Development within the Framework of Sustainable Educational Research: A 'Multi-Voice' contribution concerning transformative, innovative, and …
V Balzano, A Cuppari, R Michelotti, AM Marcelli
FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Rivista internazionale di Scienze dell'educazione …, 2021
32021
Entrepreneurship competence in vocational education and training
CEDEFOP, L Baltiņa, I Diego Rodríguez, T Hogart, D Kuļšs, AM Marcelli, ...
https://data.europa.eu/doi/10.2801/794839, 2022
2*2022
Questioni di genere e orientamenti epistemologici di ricerca nelle regioni educativo-formative
AM Marcelli
Educazione di genere e inclusione: Come ricomporre le frontiere dell …, 2016
22016
The Myth of Childhood in the Kalevala: A Case of Formative Fatalism in Finnish Cultural Heritage
AM Marcelli
Formazione & insegnamento 22 (1), 163-176, 2024
1*2024
Putte di Coro and Venetian Talented Education in the Late 17th and Early 18th Centuries
F Gualdaroni, AM Marcelli
Formazione & insegnamento 21 (1), 255-266, 2023
1*2023
Orientamento degli adolescenti svantaggiati nei contesti socioeducativi: Soluzioni dal Friuli Venezia Giulia
V Salerno, AM Marcelli, G Casasola
STUDIUM EDUCATIONIS-Rivista semestrale per le professioni educative, 054-063, 2022
12022
The Unknown Carnival of Terceira Island (Azores, Portugal): Community, Heritage, and Identity on Stage
AM Marcelli, F Sousa, J Fonseca, LS Silva, M Melotti, SG Costa
Sustainability 14 (20), 13250, 2022
12022
Post-qualitative Inquiry and CHAT’s Formative Interventions: Epistemological Legitimacy Beyond Methodological Concerns
AM Marcelli, D Morselli
Marcelli, AM, & Morselli, D.(2022). Post-qualitative Inquiry and CHAT’s …, 2022
12022
Conflating contrasting needs: Introducing a model for designing teacher research in sub-optimal educational contexts
AM Marcelli
Marcelli, AM (2019). Conflating contrasting needs: Introducing a model for …, 2019
12019
Valutazione dei progetti sull'impatto ambientale
AM Marcelli
Sostenere il mondo: Riflessioni e azioni per l’educazione sociale alla …, 2024
2024
La pedagogia etno-ambientale per un futuro sostenibile
AM Marcelli
Sostenere il mondo: Riflessioni e azioni per l’educazione sociale alla …, 2024
2024
Una riflessione collettiva per sostenere il mondo
AM Marcelli
Sostenere il mondo: Riflessioni e azioni per l’educazione sociale alla …, 2024
2024
Sostenere il mondo: Riflessioni e azioni per l’educazione sociale alla sostenibilità
AM Marcelli, V Salerno
2024
Sguardi antropologici: Le fiabe come specchio delle culture e delle società
AM Marcelli
Fiabe Intrecciate: Dalla Teoria alla Pratica nell'Educazione Narrativa, 79-101, 2024
2024
Fondamenti epistemologici: Esplorando la conoscenza attraverso le fiabe
AM Marcelli
Fiabe Intrecciate: Dalla Teoria alla Pratica nell'Educazione Narrativa, 33-54, 2024
2024
The LifeComp Framework: Traduzione e Adattamento in Lingua Italiana
AM Marcelli
AM Smarten Your Ways, 2024
2024
Comunità educative: Un viaggio nella pedagogia sociale contemporanea
AM Marcelli
2024
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