Creatividad y desarrollo cognitivo en personas mayores S Carrascal, E Solera Arte, Individuo y Sociedad 26 (1), 9-19, 2014 | 76 | 2014 |
El Design Thinking como recurso y metodología para la alfabetización visual y el aprendizaje en preescolares de escuelas multigrado de México MM Gutierrez, SC Domínguez Vivat Academia, 71-95, 2019 | 57 | 2019 |
Transformación e innovación educativa durante la crisis del COVID-19. Estilos y modelos de enseñanza y aprendizaje. SC Domínguez, AM De Vicente, JS Sánchez Revista de Estilos de Aprendizaje 13 (Especial), 1-5, 2020 | 37 | 2020 |
El espacio como elemento facilitador del aprendizaje y de atención a la diversidad JM Desbrow, SC Domínguez Revista de estilos de aprendizaje 13 (25), 1-3, 2020 | 22 | 2020 |
Estilos de aprendizaje y enseñanza online en Formación Profesional. Estudio comparado España y República Dominicana LEF Rosario, S Carrascal, J Anguita Acero Revista Estilos de Aprendizaje 15 (29), 60-75, 2022 | 20 | 2022 |
Design, Development and Validation of an Educational Methodology Using Immersive Augmented Reality for STEAM Education S Delgado, S Carrascal, R Fandiño Journal of New Approaches in Educational Research 12 (1), 19-39, 2023 | 19* | 2023 |
Acquisition of competences for sustainable development through visual thinking. A study in rural schools in Mixco, Guatemala S Carrascal, M Magro, JM Anguita, M Espada Sustainability 11 (8), 2317, 2019 | 19 | 2019 |
El dibujo de la figura humana “Avatar” como elemento para el desarrollo de la creatividad y aprendizaje a través de la gamificación en Educación Primaria= The drawing of the … FG Gaitero, SC Domínguez, VR Santaren Ardin. Arte, diseño e ingeniería, 47-57, 2016 | 17 | 2016 |
La co-enseñanza como modelo de inclusión en el contexto educativo español B González-Laguillo, S Carrascal Revista Prisma Social, 123-147, 2022 | 15 | 2022 |
Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies R De Las Heras, M Espada, S Carrascal, V García Research in Dance Education, 1-14, 2020 | 12* | 2020 |
Retos de la educación como agente y paciente de los cambios socioculturales SC Domínguez, I Ceballos-Viro, JM López Prisma Social: revista de investigación social, 424-438, 2019 | 12 | 2019 |
La influencia del espacio, la ciudad y la Cultura Maker en educación SC Domínguez, YG Rodríguez ArDIn: Arte Diseño Ingeniería 6, 1-13, 2017 | 11 | 2017 |
Didáctica de la expresión plástica y visual en educación infantil S Carrascal Madrid, España: Universitas, SA, 2016 | 10 | 2016 |
Perspectivas actuales de la Educación Infantil en escuelas multigrado. Estudio comparado entre México y España M Magro, S Carrascal Revista Latinoamericana de Educación Comparada 9 (13), 134-153, 2018 | 9* | 2018 |
The Influence of Teacher Training for the Attention of Students with Intellectual Disabilities in the Transitional Period to Adulthood S Carrascal, Y García Universal Journal of Educational Research 5 (11), 1863 - 1868, 2017 | 9 | 2017 |
The influence of teacher training for the Attention of Estudens witch Intellectual Disabilities in the Transitional Period to Adulthood S Carrascal, Y García Rodríguez Universal Journal of Educational Research, 2017 | 9 | 2017 |
Educación en valores y tolerancia: estudio y análisis de disposiciones, informes y recomendaciones de UNESCO en materia de diálogo interreligioso y educación intercultural S Carrascal Religión y Derecho Internacional, 2013 | 9* | 2013 |
La influencia del espacio, la ciudad y la Cultura Maker en educación= The influence of space, the city and maker culture in education YG Rodriguez, SC Domínguez Ardin. Arte, Diseño e Ingeniería, 1-13, 2017 | 8 | 2017 |
La educación integrada de las artes. Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria SC Domínguez Observar 1 (10), 64-83, 2016 | 8 | 2016 |
VISUAL ARTS IN EDUCATION. EDUCATIONAL INTERVENTION PROJECT BASED LEARNING THROUGH CONTEMPORARY VISUAL ARTS S Carrascal, E López Cobeñas, Á Bueno Villaverde, PÁ Caballero García, ... 7th International Technology, Education and Development Conference, 6723-6732, 2013 | 8* | 2013 |