| Factor structure of the Torrance Tests of Creative Thinking Figural Form B in Spanish-speaking children: Measurement invariance across gender G Krumm, V Lemos, VA Filippetti Creativity Research Journal 26 (1), 72-81, 2014 | 102 | 2014 |
| The contribution of executive functions to creativity in children: What is the role of crystallized and fluid intelligence? G Krumm, VA Filippetti, M Gutierrez Thinking Skills and Creativity 29, 185-195, 2018 | 97 | 2018 |
| A hierarchical model of cognitive flexibility in children: Extending the relationship between flexibility, creativity and academic achievement V Arán Filippetti, G Krumm Child Neuropsychology 26 (6), 770-800, 2020 | 93 | 2020 |
| Estilos parentales y creatividad en niños escolarizados G Krumm, J Vargas-Rubilar, S Gullón Psicoperspectivas 12 (1), 161-182, 2013 | 90 | 2013 |
| Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos G Krumm, V Lemos International Journal of Psychological Research 5 (2), 40-48, 2012 | 80* | 2012 |
| Construct validity and factorial invariance across sex of the Torrance Test of Creative Thinking–Figural Form A in Spanish-speaking children G Krumm, VA Filipppetti, V Lemos, J Koval, C Balabanian Thinking Skills and Creativity 22, 180-189, 2016 | 64 | 2016 |
| Funciones Ejecutivas y sus correlatos con Inteligencia Cristalizada y Fluida: Un estudio en Niños y Adolescentes V Arán Filippetti, GL Krumm, W Raimondi Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2015 | 59 | 2015 |
| Factor structure of the torrance tests of creative thinking verbal form B in a Spanish‐speaking population G Krumm, M Aranguren, V Arán Filippetti, V Lemos The Journal of Creative Behavior 50 (2), 150-164, 2016 | 57 | 2016 |
| Personality and creativity: A study in Spanish-speaking children G Krumm, V Lemos, MC Richaud International Journal of Psychological Research 11 (1), 33-41, 2018 | 44 | 2018 |
| Funciones ejecutivas y práctica de ajedrez: un estudio en niños escolarizados L Ramos, V Arán Filippetti, G Krumm Psicogente 21 (39), 25-34, 2018 | 39 | 2018 |
| Inteligencia y creatividad: correlatos entre los constructos a través de dos estudios empíricos G Krumm, V Arán Filippetti, D Bustos Universitas Psychologica 13 (4), 1531-1542, 2014 | 37 | 2014 |
| Percepción de la creatividad en niños, padres y pares: efectos en la producción creativa G Krumm, J Vargas Rubilar, V Lemos, L Oros Pensamiento psicológico 13 (2), 21-32, 2015 | 35 | 2015 |
| Adaptación y validación del Inventario de Estilos de Pensamiento de Sternberg (TSI) en la provincia de Entre Ríos-Argentina M Gutierrez, G Krumm Interdisciplinaria 29 (1), 43-62, 2012 | 25 | 2012 |
| Análisis de las propiedades psicométricas de la prueba de figuras del Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT) Forma B en la provincia de Entre Ríos, Argentina GL Krumm, VN Lemos Universidad Adventista del Plata; Consejo Nacional de Investigaciones …, 2011 | 24 | 2011 |
| Estudio exploratorio de las propiedades psicométricas de la Escala de Personalidad Creadora (EPC) en su versión heteroevaluación GL Krumm, VN Lemos Sociedad Interamericana de Psicología, 2011 | 24 | 2011 |
| Invariancia de Medidas de la prueba de figuras del Test de Pensamiento Creativo de Torrance según la edad: Un estudio en niños y adolescentes de habla hispana GL Krumm, V Lemos, Mà Aranguren, JV Rubilar Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology 7 (2), 2013 | 22 | 2013 |
| Desarrollo de una escala para evaluar recursos de personalidad asociados a la resiliencia infantil V Lemos, G Krumm, M Gutierrez, V Arán-Filippetti Acción psicológica 13 (2), 101-116, 2016 | 18 | 2016 |
| Análisis preliminar de la validez de constructo del Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT), verbal Forma B G Krumm, V Lemos Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina 56 (3), 168-173, 2010 | 16 | 2010 |
| Creatividad verbal y rendimiento académico en estudiantes universitarios GL Krumm | 16 | 2004 |
| Test de pensamiento Creativo de Torrance (TTCT)-Verbal forma b: Normas para Adolescentes y Adultos jóvenes Argentinos GL Krumm, VN Lemos, V Arán Filippetti Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2017 | 14 | 2017 |
Vanessa Arán FilippettiInvestigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas在 conicet.gov.ar 的电子邮件经过验证
