| La autopercepción de la competencia digital en los docentes: variaciones tras el confinamiento JT Asenjo Gómez | 35 | 2021 |
| The impact of service learning in the development of student teachers’ socio-educational commitment JT Asenjo, E Santaolalla, B Urosa Sustainability 13 (20), 11445, 2021 | 18 | 2021 |
| Educación y europeísmo, un itinerario de encuentro transnacional. JT Asenjo Gómez | 12 | 2020 |
| La competencia europeísta: una competencia integradora JTA Gomez Bordón: Revista de pedagogía 67 (3), 35-50, 2015 | 11 | 2015 |
| El programa de movilidad Erasmus. Un referente en los programas educativos de la Unión Europea. JT Asenjo, BM Urosa Journal of supranational policies of education, 2017 | 7 | 2017 |
| La competencia europeísta: definición del constructo, diseño y validación de un instrumento de medida y análisis de su relación con el programa de movilidad académica Erasmus JT Asenjo Gómez | 2 | 2017 |
| Aproximación empírica al Programa Erasmus...:¿ Fomenta la competencia Europeísta? JTA Gómez, BU Sanz, JMV López Bordón: Revista de pedagogía 73 (2), 25-39, 2021 | 1 | 2021 |
| La educación supranacional, el rol de la universidad y la realidad del Chad: conectando lo global con la urgencia de lo local JT Asenjo Gómez Servicio de publicaciones Universidad de La Laguna (, España), 2018 | 1 | 2018 |
| La orientación profesional, una propuesta formativa en el contexto de las prácticas MCA García, JTA Gómez Las prácticas docentes en la formación de futuros profesores= Il tirocinio …, 2015 | 1 | 2015 |
| Prácticum JT Asenjo Gómez, MZ Ciprián Pino, M Villasana Terradillos | | 2024 |
| Practicum-Especialidad en Orientación Educativa JT Asenjo Gómez, MZ Ciprián Pino, I García Paredes | | 2024 |
| Trabajo Fin de Máster-Especialidad en Orientación Educativa JT Asenjo Gómez, MJ Boticario Galavís, ME Gállegos de las Heras, ... | | 2024 |
| Tutoría y Orientación de los estudiantes-Especialidad en Orientación Educativa JT Asenjo Gómez | | 2024 |
| Acompañamiento personal y acción tutorial JT Asenjo Gómez | | 2023 |
| El Profesorado y la Organización del Centro Escolar JT Asenjo Gómez | | 2023 |
| The Impact of Service Learning in the Development of Student Teachers’ Socio-Educational Commitment JT Asenjo Gómez, E Santaolalla Pascual, BM Urosa Sanz | | 2021 |
| Impacto de los proyectos de aprendizaje servicio en la autoeficacia docente de los maestros en formación E Santaolalla Pascual, JT Asenjo Gómez, BM Urosa Sanz, ... Ediciones Universidad de Salamanca (Salamanca, España), 2021 | | 2021 |
| Procesos y contextos educativos L Prieto Navarro, JT Asenjo Gómez, RM Esteban Moreno Síntesis (Madrid, España), 2021 | | 2021 |
| Una biblioteca en el África francófona. Invertir en educación, trabajar contra la exclusión JC Torre Puente, JT Asenjo Gómez | | 2021 |
| Aproximación empírica al programa ERASMUS.¿ Fomenta la Competencia Europeísta? JT Asenjo Gómez, BM Urosa Sanz, JM Valle López | | 2021 |
