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Barros, Lânderson Antória
Barros, Lânderson Antória
Professor de Geografia
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REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO RURAL E DO CAMPO: AS LEIS, DIRETRIZES E BASES DO ENSINO NO E DO CAMPO NO BRASIL/Reflections on Rural and Field Education: the Laws, Policies and …
LA Barros, DD Lihtnov
Geographia Meridionalis 2 (1), 20-37, 2016
112016
Estudos agrários: a complexidade do rural contemporâneo
DAO Ferreira, ER Ferreira, AC Maia, FD Alves, EJCG Sales, ...
Cultura Acadêmica, 2011
22011
EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E CULTURA DIGITAL, ALGUMAS APROXIMAÇÕES
LA BARROS, AC CASTROGIOVANNI
XIV Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia. Universidade …, 2021
12021
Educação, geografia, cultura digital e currículo: navegando nas incertezas do ciberespaço
LA Barros
2023
Educação geográfica e cultura digital: um percurso possível?
LA Barros, AC Castrogiovanni
Castrogiovanni, Antônio Carlos..[et al.](Orgs.). Movimentos para ensinar …, 2021
2021
A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS, MOVIMENTOS E POSSIBILIDADES
LA Barros, CC Teixeira
Anais do 14° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: políticas …, 2019
2019
PAISAGEM E ENSINO DE GEOGRAFIA: POSSÍVEIS CAMINHOS PARA A REFORMA DO PENSAMENTO
CC Teixeira, LA Barros
Anais do 14° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: políticas …, 2019
2019
A importância da paisagem na leitura das espacialidades
LA Barros, AC Castrogiovanni, CC Teixeira
Para onde?, Porto Alegre. Vol. 12, n. 2 (2019), p. 39-48, 2019
2019
O viver e o produzir no contexto da educação do campo: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental Dirceu Moreira, Pelotas-RS
LA Barros
Universidade Federal de Santa Maria, 2014
2014
Vivência dos alunos no programa de tutoria científico-acadêmica no LAPESE
LR Teixeira, LA Barros, MS Cazal, A Silva, MAMR Silva
Anais da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto da USP 24, 135, 2012
2012
A IMPORTÂNCIA DA GEONÍMIA PARA O ESTUDOS DE GEOHISTÓRIA
LA BARROS, ES BORGES, AC GLUSZEVICZ, DD LIHTNOV, VL PINTO, ...
GEOGRAFIA E ESPAÇO: UMA RELAÇÃO DE ORIGEM
DD Lihtnov, LA Barros
AS CATEGORIAS E AS GEOGRAFIAS DO SÉCULO XXI, 0
3. RESULTADOS E DISCUSSÃO
DD LIHTNOV, LA BARROS, S VIEIRA
AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA UM CAMINHO POSSÍVEL?
LA BARROS, AC CASTROGIOVANNI
AGROECOLOGIA E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A QUESTÃO DO LIXO DOMÉSTICO E AGRÍCOLA
LA Barros, GS Cabana, G Salamoni, AJV da Costa
Estudos agrários, 263, 0
AGROECOLOGIA: LIMITES E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DE UMA AGRICULTURA SUSTENTÁVEL
LA BARROS, G SALAMONI, AJV COSTA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGROECOLOGIA: PRINCIPIOS PARA O DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL
LA BARROS, G SALAMONI, AJV COSTA
Impactos ambientais e a questão do lixo no espaço rural
GS CABANA
II ENPOS, 0
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