| Explorando las conexiones matemáticas asociadas a la función exponencial y logarítmica en estudiantes universitarios colombianos KG Campo-Meneses, J García-García Educación matemática 32 (3), 209-240, 2020 | 25 | 2020 |
| Mathematical connections activated in high school students’ practice solving tasks on the exponential and logarithmic functions KG Campo-Meneses, V Font, J García-García, A Sánchez EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 17 (9), em1998, 2021 | 20 | 2021 |
| La comprensión de las funciones exponencial y logarítmica: una mirada desde las conexiones matemáticas y el enfoque ontosemiótico KG Campo Meneses, J García García Universidad de Granada, 2021 | 18 | 2021 |
| Conexiones matemáticas asociadas al concepto de ecuación cuadrática que establecen futuros profesores mexicanos de matemáticas ME Hernández-Yañez, J García-García, KG Campo-Meneses Uniciencia 37 (1), 228-253, 2023 | 6 | 2023 |
| Caracterización de la práctica de una profesora al implementar un diseño sobre la función exponencial que integra GeoGebra. KG Campo-Meneses, GA Cruz Rojas Paradigma 41 (2), 2020 | 5 | 2020 |
| Mathematical Connections Associated with the Exponential and Logarithmic Functions Promoted in the Mathematics Curriculum. KG Campo-Meneses, J García-García, VF Moll International Journal of Instruction 16 (4), 2023 | 3 | 2023 |
| Conexiones matemáticas identificadas en una clase sobre las funciones exponencial y logarítmica KG Campo-Meneses, J García-García Bolema: Boletim de Educação Matemática 37 (76), 849-871, 2023 | 3 | 2023 |
| Mathematical connections skills associated with the concept of quadratic equation established by prospective Mexican mathematics teachers ME Hernández-Yañez, J García-García, KG Campo-Meneses Uniciencia 37 (1), 228-253, 2023 | 1 | 2023 |
| Conexiones Matemáticas utilizadas al resolver Tareas sobre el Lenguaje Algebraico en el Nivel Medio Superior HF SANTANA-RAMÍREZ, J GARCÍA-GARCÍA, KG CAMPO-MENESES, ... Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 14 (1), 66-81, 2024 | | 2024 |
| Criterios que orientan la práctica de un profesor al enseñar las funciones exponencial y logarítmica KG Campo-Meneses, VF Moll, J García-García Educação e Pesquisa 50, 2024 | | 2024 |
| Criteria that guide a teacher’s practice when teaching exponential and logarithmic functions KG Campo-Meneses, VF Moll, J García-García Educação e Pesquisa 50, 2024 | | 2024 |
| Conexiones matemáticas asociadas a la ecuación lineal que establecen estudiantes de bachillerato. G Barragán Mosso, K Gisel Campo-Meneses, J García-García Avances de Investigación en Educación Matemática, 2024 | | 2024 |
| Mathematical connections identified in a class on exponential and logarithmic functions KG Campo-Meneses, J García-García Bolema: Boletim de Educação Matemática 37, 849-871, 2023 | | 2023 |
| Mathematical Connections Related to Exponential and Logarithmic Functions: A Literature Review KG Campo-Meneses, J García-García RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (1), 118-131, 2023 | | 2023 |
| Propuesta de un taller basado en las conexiones matemáticas para el diseño de tareas. J García-García, KG Campo-Meneses, ME Hernandez-Yañez ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA 36 (2), 88-96, 2023 | | 2023 |
| Una propuesta de diseño de tareas que integra geogebra para la enseñanza de la función exponencial GAC Rojas, KGC Meneses, JHM Vela II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe, 2017 | | 2017 |
| Una propuesta de diseño de tareas que integra GeoGebra para la enseñanza de la función exponencial KG Campo, G Cruz, JH Meléndez Comité Interamericano de Educación Matemática, 2017 | | 2017 |
| RECONOCIMIENTO Y GENERALIZACIÓN DE PATRONES: UNA CARACTERÍSTICA FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN TERCERO DE PRIMARIA KGC Meneses MEMORIA, 235, 0 | | |
| CONEXIONES MATEMÁTICAS ASOCIADAS A LA FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA EN ESTUDIANTES MEXICANOS DEL PREUNIVERSITARIO MATHEMATICAL CONNECTIONS ASSOCIATED WITH THE EXPONENTIAL … KGC Meneses, J García-García | | |
