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| Análisis del léxico disponible español de extranjeros que estudian los grados de educación CV Herranz-Llácer, MÁ Marcos Calvo Ogigia. Revista electrónica de estudios hispánicos 26, 5-30, 2019 | 14 | 2019 |
| Estado actual de los estudios de disponibilidad léxica en España CV Herranz-Llácer LEA: Lingüística Española Actual 41 (1), 93-130, 2019 | 12 | 2019 |
| Porcentaje de Disponibilidad léxica Retenida: Análisis del vocabulario de futuros maestros MÁ Marcos Calvo, CV Herranz-Llácer Aplicaciones de la disponibilidad léxica, 81-97, 2021 | 8 | 2021 |
| Comparación del léxico disponible español de futuros docentes que estudian en modalidad bilingüe y no bilingüe CV Herranz-Llácer Miscelánea Comillas 76 (149), 529-553, 2018 | 8* | 2018 |
| Math Is for Me: A Field Intervention to Strengthen Math Self-Concepts in Spanish-Speaking 3rd Grade Children D Cvencek, J Paz-Albo, A Master, CV Herranz-Llácer, A Hervás-Escobar, ... Frontiers is Psychology 11, 2020 | 7 | 2020 |
| El uso de la wiki en el ámbito universitario: elaboración y revisión de contenido de las asignaturas del área de lingüística A Segovia Gordillo, CV Herranz-Llácer Innovación docente e investigación en arte y humanidades, 797-810, 2019 | 7 | 2019 |
| El nivel socioeconómico y el léxico disponible de futuros docentes de educación infantil y educación primaria CV Herranz-Llácer E-AESLA. REVISTA DIGITAL 4, 294-304, 2018 | 7 | 2018 |
| Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa: el caso de la Universidad Rey Juan Carlos [Students' perceptions of English-taught Degrees in Education … J Paz-Albo Prieto, CV Herranz-Llácer, M Gómez Gómez ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 33 (2), 123-134, 2018 | 6 | 2018 |
| La investigación en disponibilidad léxica infantil: aplicaciones para la enseñanza de ELE CV Herranz-Llácer, MB Gómez-Devís Cultura, Lenguaje y Representación 28, 83-102, 2022 | 5* | 2022 |
| Historia visual de la lingüística misionera española MÁ Esparza Torres, VF Acevedo López, HJ Niederehe, M Centeno Peña, ... https://urjc-royal-sites.maps.arcgis.com/apps/dashboards …, 2022 | 5* | 2022 |
| The effect of portfolios on higher education students learning J Paz-Albo Prieto, CV Herranz-Llácer, A Hervás Escobar 11th International Technology, Education and Development Conference., 2017 | 5* | 2017 |
| Literatura infantil y videorreseñas: un proyecto para atender la diversidad A Segovia Gordillo, CV Herranz Llácer Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales 80 (157), 343-366, 2022 | 4 | 2022 |
| Narraciones en papel: estudio de los tipos de textos narrativos empleados en las aulas madrileñas de educación infantil CV Herranz-Llácer, A Segovia Gordillo Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 47–65, 2022 | 3 | 2022 |
| Léxico disponible de escolares de la etapa primaria o básica: bases y propuesta metodológicas MB Gómez-Devís, CV Herranz-Llácer Pragmalingüística 30, 183-204, 2022 | 3 | 2022 |
| El uso de las wikis como herramienta didáctica en las asignaturas del área de lingüística del grado de educación infantil A Segovia Gordillo, CV Herranz-Llácer Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior …, 2021 | 3 | 2021 |
| Dinámica del cambio en el léxico disponible inglés de 1º de ESO y 1º de Bachillerato CV Herranz-Llácer, MÁ Marcos-Calvo Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 32 (2), 246–268, 2022 | 2 | 2022 |
| Apuntes sobre la temática de los cuentos empleados en las aulas de Educación Infantil CV Herranz-Llácer, A Segovia Gordillo Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: avanzando en el …, 2020 | 2 | 2020 |
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