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Insuasti, J.
Insuasti, J.
Full Professor of the Systems Engineering Dept., University of Nariño, Pasto - Colombia
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Problemas de enseñanza y aprendizaje de los fundamentos de programación
JI Portilla
Educación y desarrollo social 10 (2), 234-246, 2016
682016
Computers’ interpretations of knowledge representation using pre-conceptual schemas: An approach based on the bert and llama 2-chat models
J Insuasti, F Roa, CM Zapata-Jaramillo
Big Data and Cognitive Computing 7 (4), 182, 2023
92023
Enseñanza de los fundamentos de programación de computadoras y transposición didáctica
J Insuasti
Editorial Universidad de Nariño, 2021
12021
Herramienta TIC para la enseñanza y el aprendizaje de solución de sistemas de ecuaciones lineales
J Insuasti, JG García, AB Salazar
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2017
12017
Vehicle monitoring system: una solución prototipada aplicada en la ciudad de pasto
JI Portilla, VC Marcillo
Revista Vínculos 12 (2), 183-190, 2015
12015
About Didactic Transposition: Teaching programming fundamentals at different levels of the school system
J Insuasti, JMD Beardo
2015 International Conference on Learning and Teaching in Computing and …, 2015
12015
La construcción de didácticas para las ciencias de la computación: interculturalidad y globalización
J Insuasti
Revista Historia de la Educación Colombiana 15 (15), 343-366, 2012
12012
Essentia Curriculum: curriculum design from a software engineering approach based on the SEMAT essence kernel
J Insuasti
Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, 2024
2024
Didactic Transposition in Extensa Sensu for Teaching Computer Programming Fundamentals
J Insuasti, CM Zapata-Jaramillo, A Barón
Preprints, 2023
2023
Vehicle Monitoring System: a prototyped solution applied in the city of Pasto
J Insuasti Portilla, LV Chamorro Marcillo
Universidad Mariana, 2022
2022
A First Approach to the Representation of the Experiential Learning Practice on the Top of the Quintessence Kernel
CM Zapata-Jaramillo, J Insuasti
Developments in Business Simulation and Experiential Learning: Proceedings …, 2021
2021
CHUTES & LADDERS: GAME-BASED ENVIRONMENT FOR COLLABORATIVE ASSESSMENT IN COMPUTER SCIENCE EDUCATION
J Insuasti, J Guerrero, I Meriño
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2019
2019
A First Practice in Curriculum Design Represented in a Software Engineering Teaching Kernel
CM Zapata-Jaramillo, J Insuasti
Developments in Business Simulation and Experiential Learning: Proceedings …, 2019
2019
HCI Aplicada a la educación
E Insuasty-Portilla, J Insuasti
2018
MODELO SISTÉMICO PARA PROCESOS DE ACREDITACIÓN: CASO PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
IDCM Fuentes, AÁB Salazar, J Insuasti
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2017
2017
HCI Techniques interacting with a 3D environment for representing web search results.
J Insuasti Portilla, M Bolaños González, N Jaramillo Enríquez
Revista Vínculos 12 (2), 2015
2015
Computer Science's Digest Volume 1
J Insuasti, J Guerrero, JC Castillo
Editorial Universitaria, 2015
2015
COMPARISON OF THREE ASSESSMENT METHODOLOGIES OF VIRTUAL LEARNING OBJECTS
E Insuasty Portilla, AV Martin Garcia, J Insuasti Portilla
EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY 15 (2), 67-85, 2014
2014
Knot-A Pedagogical Proposal For Learning The Strategic Planning For Software Companies
AB Salazar, JCC Eraso, J Insuasti
Developments in Business Simulation and Experiential Learning: Proceedings …, 2014
2014
Problems of teaching and learning the basics of programming
J Insuasti
Universidad Militar Nueva Granada, 0
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