| Мережева форма здобуття освіти як модель реалізації індивідуальної освітньої траєкторії для дитини з порушеннями інтелектуального розвитку ЮБ Воротинцева, Олена Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 286-297, 2020 | 6* | 2020 |
| Шляхи подолання бар'єрів, які виникають на уроках фізичної культури під час впровадження інклюзивного навчання ТВ Палько, ОО Воротинцева ДВНЗ «УжНУ», 2021 | 3 | 2021 |
| Поєднання синхронного та асинхронного режимів дистанційного навчання в умовах карантину на прикладі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти О Воротинцева Стратегічні напрямки розвитку науки: фактори впливу та взаємодії 3, 69-73, 0 | 2 | |
| Підвищення рівня професійних компетентностей педагогів інклюзивно-ресурсних центрів у системі неперервної освіти ОО Воротинцева Inclusion and Diversity, 17-20, 2023 | 1 | 2023 |
| The Preparation of Specialists for the Realization of Individual Education Path of Children with Special Educational Needs T Vorotyntseva, O., Pozniak, O., Voitenko, A., Lopatina, H., Huz, I., & Huiseva Neuropedagogical Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence …, 2022 | 1* | 2022 |
| Інклюзивна компетентність вчителя як вимога сучасності О Воротинцева Всеукраїнська науково-практична конференція «Спеціальна та інклюзивна …, 2021 | 1* | 2021 |
| МЕНЕДЖМЕНТ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ НА РІВНІ ГРОМАДИ: РОЛЬ ТА МІСЦЕ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ ОО ВОРОТИНЦЕВА Інклюзія і суспільство, 23-29, 2024 | | 2024 |
| РОЛЬ ФАХІВЦІВ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ У ПРОЄКТУВАННІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ З УРАХУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ … ЮА Бондаренко, ОО Воротинцева Inclusion and Diversity, 9-13, 2023 | | 2023 |
| Психолого-педагогічний супровід студентів закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти педагогічними працівниками інклюзивно-ресурсних центрів О Воротинцева Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика, 27-32, 2023 | | 2023 |
| Інклюзивна освіта в контексті концепції Нової української школи О Воротинцева Інклюзивна освіта в контексті концепції Нової української школи. Освіта в …, 2023 | | 2023 |
| THE ROLE OF RESOURCE CENTERS TO SUPPORT INCLUSIVE EDUCATION IN THE FORMATION OF INCLUSIVE COMPETENCE OF TEACHERS IN THE SYSTEM OF POSTGRADUATE EDUCATION O Vorotyntseva 5th International Scientific and Practical Internet – Conference Modern …, 2022 | | 2022 |
| Інклюзивна компетентність педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів: розвиток в умовах післядипломної освіти О Воротинцева РОЗВИТОК ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ В УМОВАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ …, 2022 | | 2022 |
| УДК: 37.016: 78-056.24/29]: 398.8 (4 ПРОЄКТУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ СТУДЕНТІВ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОСВІТНІМИ ТРУДНОЩАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО» НА … О Воротинцева Науковий журнал Хортицької національної академії, 87-95, 2022 | | 2022 |
| ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ОСНОВНОГО КОНТИНГЕНТУ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ О Воротинцева Формування професійної компетентності у майбутніх фахівців спеціаль, 42, 2022 | | 2022 |
| Аналіз рівня мотиваційного компоненту проєктувальної компетентності фахівців інклюзивно-ресурсних центрів (за результатами констатувального етапу педагогічного експерименту) О Воротинцева Acta Paedagogica Volynienses, 119–125, 2022 | | 2022 |
| Проєктування індивідуальної освітньої траєкторії студентів з функціональними освітніми труднощами спеціальності «Музичне мистецтво» на матеріалах українського народнопісенного … ВГ Олена Воротинцева Науковий журнал Хортицької національної академії. (Серія: Педагогіка …, 2022 | | 2022 |
| Інклюзивна компетентність педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів: розвиток в умовах післядипломної освіти О Воротинцева Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференція «Розвиток професіоналізму …, 2022 | | 2022 |
| Робота інклюзивно-ресурсних центрів у період воєнного стану. О Воротинцева ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. студентів та молодих вчених "Освітні і …, 2022 | | 2022 |
| Стан наукової розробки проблеми розвитку проєктної компетентності фахівців інклюзивно-ресурсних центрів О Воротинцева Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців, 34-45, 2022 | | 2022 |
| Організація інклюзивного навчання (порядок відкриття інклюзивних класів, програма для дітей з ООП) СЯМ Воротинцева О.О., Грабовська Т.І., Кірик М.Ю., Цімболинець М.А., Ціник О.В. Початкова освіта в нових реаліях: досвід, ризики та перспективи, 14-21, 2022 | | 2022 |
Картава Юлія Анатоліївна (Бондаре...СумДПУ імені А.С. Макаренка, ННІПП, кафедра спеціальної та інклюзивної освіти在 sspu.sumy.ua 的电子邮件经过验证
