| Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa mts melalui pendekatan pendidikan matematika realistik S Susanti Suska Journal of Mathematics Education 3 (2), 92-101, 2017 | 16 | 2017 |
| Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis melalui Model Problem-Based Learning pada Siswa SMP/MTs S Susanti, M Duskri, M Rahmi Suska Journal of Mathematics Education 5 (2), 77-86, 2019 | 14 | 2019 |
| Penerapan Model Conceptual Understanding Procedures Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa MTs S Safitri, M Ikhsan, S Susanti Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 4 (1), 50-66, 2020 | 7 | 2020 |
| Newman Procedure dalam Menganalisis Kesalahan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Setara PISA S Susanti Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (1), 1-7, 2019 | 7 | 2019 |
| Proses Berpikir Siswa Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Gaya Belajar Visual MZ Mubarak UIN AR-RANIRY, 2020 | 4 | 2020 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP SS Hafidz Adlyani, M. Duskri Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah …, 2021 | 2* | 2021 |
| Profil pemecahan masalah persamaan garis lurus siswa SMP berdasarkan jenis kelamin S Susanti, Z Zainuddin, Z Abidin Beta: Jurnal Tadris Matematika 11 (1), 62-78, 2018 | 2 | 2018 |
| ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI SCAFFOLDING Z Abidin, R Mauliza Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi 5 (1), 99-116, 2021 | 1 | 2021 |
| Learning tools development based on Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) S Susanti, K Safrina, DR Febriani, R Khairi AXIOM: Jurnal Pendidikan dan Matematika 13 (1), 86-94, 2024 | | 2024 |
| ANALISIS BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP/MTs MELALUI PENERAPAN STRATEGI SCAFFOLDING Z Abidin Journal Mathematics Education Sigma [JMES] 5 (2), 112-123, 2024 | | 2024 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ditinjau Dari Self Regulated Learning N Jannah Educator Development Journal 1 (1), 68-81, 2023 | | 2023 |
| Development of Learning Cycle 5E-Based Teaching Tools to Facilitate Students’ Conceptual Changes in Mathematics Learning SS Ega Gradini Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 12 (2), 1-14, 2022 | | 2022 |
| Thinking Process Analysis (Assimilation, Accommodation, Abstraction) Mathematics Ability of Junior High School Students in terms of Learning Style S Susanti, F Utami, S Alkiram, MZ Mubarrak Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 6 (1), 85-99, 2022 | | 2022 |
| PENGARUH PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS S Divia Ikramuna , M. Duskri Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 5 (2), 84-101, 2021 | | 2021 |
Muhammad DuskriUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh在 ar-raniry.ac.id 的电子邮件经过验证
Muhammad DuskriUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh在 ar-raniry.ac.id 的电子邮件经过验证
Zainal AbidinUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh在 ar-raniry.ac.id 的电子邮件经过验证