| Key competences for lifelong learning: The case of prospective teachers (Yaşam boyu öğrenme için temel yeterlilikler: Öğretmen adayları örneği) M Sahin, S Akbasli, T Yelken Yanpar Educational Research and Reviews 5 (10), 545-556, 2010 | 221 | 2010 |
| The effect of reading comprehension on the performance in science and mathematics (Okuduğunu anlamanın fen ve matematik performansına etkisi) S Akbaşlı, M Şahin, Z Yaykıran Journal of education and practice 7 (16), 108-121, 2016 | 169 | 2016 |
| Professional Challenges Encountered by Beginning Classroom Teachers (Göreve yeni başlayan sınıf öğretmenlerinin karşılaştıkları güçlükler) İ Korkmaz, A Saban, S Akbaşlı Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 10 (38), 266-277, 2004 | 160* | 2004 |
| The professional concerns of preservice teachers, (Öğretmen adaylarının mesleki kaygıları) A Saban, İ Korkmaz, S Akbaşlı Eurasian Journal of Educational Research 5 (17), 198-209, 2004 | 136* | 2004 |
| The Levels of Performing the Tasks of Parent-Teacher Associations in Secondary Education Schools (Okullarındaki okul Aile Birliklerinin Görevlerini Gerçekleştirme Düzeyleri) S Akbaşlı, Y Kavak Selcuk University Social Sciences Institute Journal 10 (19), 1-21, 2008 | 125* | 2008 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının bilgisayar yeterlilik düzeylerinin ve eğitimde teknoloji kullanımına yönelik algılarının belirlenmesi M Yılmaz, L Üredi, S Akbaşlı Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 1 (1), 105-121, 2015 | 81 | 2015 |
| The Views of Elementary Supervisors on Teachers' Competencies. (İlköğretim müfettişlerinin öğretmen yeterliliklerine ilişkin görüşleri), S Akbasli Eurasian Journal of Educational Research (EJER) 10 (39), 13-36, 2010 | 70* | 2010 |
| Competencies of School Managers as a Leader According to Teachers' Views (Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Lider Okul Yöneticisinin yeterlikleri) S Akbaşlı, O Diş Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama 2 (2), 86-102, 2019 | 60* | 2019 |
| Teaching in multigraded classrooms (Birleştirilmiş sınıflarda öğretim) S Akbaşlı, Ö Pilten Konya: Mikro Yayıncıları 1, 1-175, 1999 | 54* | 1999 |
| Evaluation of professionalisation of school administration according to the school administrator, teacher perceptions (Okul yöneticisi ve öğretmen görüşlerine göre okul … S Akbaşlı, A Balıkçı Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (2), 366-377, 2013 | 46* | 2013 |
| Views of Teachers on the 4+4+4 Structure in the Turkish Education System (Eğitim Sistemindeki 4+4+4 Yapılanmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri) S Akbaşlı, L Üredi Journal of Teacher Education and Educators 3 (1), 109-136, 2014 | 44* | 2014 |
| Management of the Learning and Teaching Process in the Classroom (Sınıfta Öğrenme ve Öğretme Sürecinin Yönetimi) S Akbaşlı Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi (Editör, Celal Gülşen) 1, 61-100, 2010 | 40* | 2010 |
| Distance Education Experiences of Teacher-Parents during the COVID-19 (COVID-19 Döneminde Öğretmen-Ebeveynlerin Uzaktan Eğitim Deneyimleri) D Güvercin, AE Kesici, S Akbaşlı Athens Journal of Education 9 (4), 593-614, 2022 | 38 | 2022 |
| A study to developed a scale for prospective teachers' democratic tendency (Öğretmen adayı demokratik eğilim ölçeği geliştirme çalışması) S Akbaşlı, T Yanpar Yelken, Ö Sünbül (The International Journal of Eurasia Social Sciences) Uluslararası Avrasya …, 2010 | 36* | 2010 |
| An evaluation of the classroom teachers’ attitudes towards the constructivist approach according to complexity theory: A case of Mersin S Akbaşlı, L Üredi Chaos, Complexity and Leadership 2013 1, 419-434, 2015 | 32* | 2015 |
| Adaptation of Motivational Access to Digital Technologies into Turkish: The Study of Validity and Reliability (Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye … ŞŞ Erçetin, S Akbaşlı, M Durnalı Sakarya University Journal of Education, DOI: 10.19126/suje.431126 8 (4), 75-88, 2018 | 26* | 2018 |
| The Relationship between Mobbing Behaviors Primary School Teachers Encountered and Their Motivation S Akbaşlı, O Diş, M Durnalı (PAU Journal of Education) Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi …, 2020 | 25* | 2020 |
| Okul Aile Birlikleri Okullara Ne Getirdi? Neyi Değiştirdi? (What did the Parent-Teacher Associations Bring to Schools? What Changed?) S Akbaşlı, B Tura OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI: 10.26466/opus.621027 …, 2019 | 25* | 2019 |
| Teachers And Computer Technology: Supervisors' Views (Eğitim denetçilerinin görüşlerine göre bilgisayar teknolojileri ve öğretmenler) S Akbasli, SM Taskaya, A Meydan, M Sahin International Journal of Research in Social Sciences (IJMRA) 2 (2), 113-123, 2012 | 25* | 2012 |
| Citizenship and human rights education in the teaching of social studies course (Sosyal bilgiler öğretiminde vatandaşlık ve insan hakları eğitimi) S Akbaşlı Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar 1, 45-83, 2009 | 25* | 2009 |
Lütfi ÜREDİMersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi在 mersin.edu.tr 的电子邮件经过验证
