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| Decolonialidades na Educação em Ciências BAP Monteiro, DSA Dutra, S Cassiani, C Sánchez, RDVL Oliveira ISBN 9788578616076, 368, 2019 | 39 | 2019 |
| Resolução de problemas matemáticos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem para a aprendizagem Matemática na EaD DSA Dutra, MCVV VIANA Revista da Educação Matemática da UFOP 1, 66 - 74, 2011 | 15* | 2011 |
| Resolução de problemas em ambientes virtuais de aprendizagem num curso de licenciatura em matemática na modalidade a distância. DSA Dutra Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Matemática …, 2011 | 9 | 2011 |
| Resolução de problemas em ambientes virtuais de aprendizagem: possibilidade na educação a distância DSA Dutra, MCV Viana Revista Eletrônica de Educação 7 (2), 241-262, 2013 | 5 | 2013 |
| Decolonialidade na formação de professores/as e interlocuções no ensino de ciências e matemática: um olhar sobre teses e dissertações DS de Andrade Dutra, BAP Monteiro RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade 8 (2), 2022 | 3 | 2022 |
| Jogos e educação matemática: uma revisão sistemática sobre o uso de jogos nos anos iniciais do ensino fundamental IS Oliveira, DS de Andrade Dutra, GMFV Aquije | 1 | 2023 |
| Decolonialidade à brasileira: apontamentos para uma reflexão preliminar FF Poso, DSA DUTRA, HAS NASCIMENTO, BAP MONTEIRO Educação, ambiente, corpo e decolonialidade, 103-128., 2023 | | 2023 |
| Educação, ambiente, corpo e decolonialidade. DSA DUTRA, BAP MONTEIRO, HAS NASCIMENTO, ... 9786555633252, 523, 2023 | | 2023 |
| A PANDEMIA, A UNIVERSIDADE PÚBLICA E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ATRAVÉS DE UM CURSO DE EXTENSÃO: ESPERANÇAR É O CAMINHO DJF de Assis Castro, F de Freitas Poso, DS de Andrade Dutra, ... CIÊNCIA EM TELA, v. 16, p. 1-10,, 2023 | | 2023 |
| Vivências pandêmicas: ensino remoto, educação e subjetividade em tempos de coronavírus HAS do Nascimento, DJF de Assis Castro, DS de Andrade Dutra, ... Revista Thema 21 (3), 886-902, 2022 | | 2022 |
| Em busca de caminhos para um ensino de matemática numa perspectiva decolonial: (res)significando saberes e práticas DSA Dutra Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2021 | | 2021 |
| Decolonialidade e formação de professores: Reflexões a partir de uma proposta de formação docente DS de Andrade Dutra, BAP Monteiro | | 2021 |
| ENSINO, APRENDIZAGEM E UMA POSSÍVEL RELAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS SOCIAIS R da Penha Fávero, DS de Andrade Dutra Anais CIET: Horizonte, 2020 | | 2020 |
| INTERLOCUÇÕES ENTRE A DECOLONIALIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CENÁRIO EM PERSPECTIVA DS de Andrade Dutra, BAP Monteiro Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 10 (2), 2020 | | 2020 |
| Enfoque de resolución de problemas en educación en línea para la formación inicial de profesores de matemáticas. MCV Viana, DSA Dutra | | 2018 |
| Coleção de atividades didático-pedagógicas em microscopia: relações de tamanho DS de Andrade Dutra, F da Silva Kuark, FZ Becalli, ... Edifes, 2017 | | 2017 |
| Resolução de problemas matemáticos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem para a aprendizagem Matemática na EaD DS de Andrade Dutra, MCV Viana Revista da Educação Matemática 1, 2011 | | 2011 |
| EM BUSCA DE CAMINHOS PARA UM ENSINO DE MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA DECOLONIAL:(RES) SIGNIFICANDO SABERES E PRÁTICAS DSDEA DUTRA | | |
| A UTILIZAÇÃO DO FÓRUM PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MCV Viana, DSA Dutra | | |
Bruno Andrade Pinto MonteiroProfessor Associado, Universidade Federal do Rio de Janeiro在 macae.ufrj.br 的电子邮件经过验证
