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| ESCO_RED: Espacio colaborativo en Red: Comunicación y transferencia entre docentes DG Lázaro, RG Abia, MÁM Calvo, MG Gómez I Congreso Internacional de Neuroeducación: Dialogando y compartiendo …, 2018 | 6 | 2018 |
| Nociones de Matemáticas para el acceso al estudio de las Ciencias Sociales ÁC Sánchez, RG Abia, PT Rodríguez-Piñero AC, 2002 | 5 | 2002 |
| Virtual education in university teaching: Application of the TPACK model in quantitative subjects. R Garrido-Abia, D García-Lázaro, MA Marcos-Calvo Intangible Capital. 19 (1), 55-68, 2023 | 4 | 2023 |
| Curso básico de matemáticas y estadística: del bachillerato al grado A Cámara, R Garrido, P Tolmos, MA Marcos Ed. Delta Publicaciones. Madrid, 2007 | 4 | 2007 |
| Innovación educativa: avances desde la investigación. R Garrido Abia, R García Lázaro, D. (editoras). Martin Nieto, ... Edición del libro, 2021 | 2 | 2021 |
| Neurodidactica: Consejos practicos para el aula BG López, RG Abia Compartiendo inquietudes educativas: Motivar, crear, aprender, 9-14, 2018 | 2 | 2018 |
| ESCO_RED como herramienta en línea de colaboración docente R Garrido-Abia, D García-Lázaro, M Marcos-Calvo, M.A. Gómez-Gómez El ágora de la Neuroeducación. La Neuroeducación explicada y aplicada 1, 171-178, 2019 | 1* | 2019 |
| Guía básica sobre neuroeducación y neurodidáctica aplicada a educación infantil:“Conoce cómo aprende el cerebro. Aspectos básicos relevantes en el aprendizaje.” BG López, RG Abia III Congreso internacional de educación, libro de resúmenes: Motiva, crea y …, 2018 | 1 | 2018 |
| Educación y ciudadanía para la construcción de una identidad patrimonial, educa-ip: procesos participativos en el planeamiento local en la protección de patrimonio B Del Espino Hidalgo, MT Pérez Cano, E Mosquera Adell, ... Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2015 | 1 | 2015 |
| Gamificar el aula universitaria a través del Puzle de Aronson: una propuesta paraaprender a investigar en equipo DG Lázaro, RG Abia, CK Malu, MÁM Calvo La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria, 389-404, 2023 | | 2023 |
| Recursos didácticos innovadores en el aula de informática: implantación del juego URJC-ROOM para la resolución de prácticas virtuales MÁM García, RG Abia, DG Lázaro Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la …, 2023 | | 2023 |
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| La astronomía como recurso de aprendizaje interdisciplinar en bachillerato. Propuesta didáctica. JT Lafuente, RG Abia La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar, 82, 2022 | | 2022 |
| Competencias docentes funcionales. Destreza comunicativa y capacidad para la didáctica de las matemáticas. R Garrido Abia, ... Coordinacion del libro Editorial Dykinson. ISBN: 978-84-1377-998-0, 2022 | | 2022 |
| El ábaco y la calculadora, recursos manipulativos para el fomento de la competencia matemática y didáctica del futuro maestro de Primaria. D García Lázaro, MA Garrido Abia, R., Marcos Calvo, R y Martín Nieto Coordinacion del libro:II Jornadas sobre Recursos Educativos de matemáticas …, 2022 | | 2022 |
| La astronomía como recurso de aprendizaje interdisciplinar en Bachillerato. Propuesta didáctica R Traver Lafuente, J. Garrido-Abia La formación integral del profesorado desde una perspectiva multidisciplinar …, 2022 | | 2022 |
| El uso del cluedo como elemento innovador en el aula de informática. Aplicación en la resolución de prácticas virtuales. Martínez-García, M A., R García-Lázaro, D. y Garrido-Abia La formación integral del profesorado desde una perspectiva multidisciplinar., 2022 | | 2022 |
| El taller virtual como herramienta de coevaluación y aprendizaje continuo en asignaturas de corte cuantitativo R Garrido-Abia, D García-Lázaro, MA Marcos-Calvo El reto de la evaluación en educación superior, 2022 | | 2022 |
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