关注
Somayyeh SOYSAL (RADMARD)
Somayyeh SOYSAL (RADMARD)
在 aydin.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
An exploration of Turkish teachers’ attributions to barriers faced within learner-centred teaching
Y Soysal, S Radmard
Educational Studies 43 (2), 186-209, 2017
462017
TÜRKİYE'DE LİSANSÜSTÜ EGITIM GÖREN ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
N Beltekin, S Radmard
Electronic Journal of Social Sciences 12 (43), 2013
402013
Okul müdürlerinin eğitimsel liderlik standartlarını karşılama düzeyleri ile öğretmenlerin okul iklimi algıları ve motivasyonları arasındaki ilişki
M Bakkal, S Radmard
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 163-195, 2020
392020
Social negotiations of meanings and changes in the beliefs of prospective teachers: A Vygotskian perspective
Y Soysal, S Radmard
Educational Studies 44 (1), 57-80, 2018
362018
Türk üniversitelerindeki uluslararası öğrencilerin yükseköğretim taleplerini etkileyen etkenlerin incelenmesi
S Radmard
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 67-77, 2017
352017
Eğitim örgütlerinde çatışma ve çatışma yönetimi üzerine bir araştırma: İzmir Balçova örneği
S Kapıcı, S Radmard
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 71-95, 2015
322015
Sosyal Oluşturmacı Öğretimin Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Öğretmeye Yönelik İnançlarına ve Sınıf içi Uygulamalarına Etkisinin İncelenmesi
Y Soysal, S Radmard
Elementary Education Online 16 (4), 1505-1531, 2017
192017
Pedagojik inanç sistemleri ölçeğinin uygulamalı olarak uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması
Y Soysal, S Radmard, AY Kutluca
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 8 (3), 1-17, 2018
182018
Öğrenmeye yönelik epistemolojik inançlar ölçeğinin uygulamalı olarak uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması
AY Kutluca, Y Soysal, S Radmard
Eğitimde Kuram ve Uygulama 14 (2), 129-152, 2018
182018
İLK VE ORTAOKUL YÖNETİCİLERİNİN STRES KAYNAKLARININ VE STRES YÖNETİMİ STİLLERİNİN İNCELENMESİ
E Hatiboğlu, S Radmard
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi 4 (7), 2014
162014
A Research On Sociality Of Learning And Success-Istanbul Street Children Case
S Radmard, N Beltekin
4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA …, 2014
142014
İlkokul Öğretmenlerinin Çok Kültürlü Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
T Cırık
tez, 2014
142014
Türkiye üniversitelerinin uluslararasılaşma politikaları bağlamında uluslararası öğrencilerin yükseköğretim taleplerini etkileyen etkenlerin incelenmesi
R SOMAYYEH
Ankara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve …, 2012
14*2012
Research into teacher educators’ discursive moves: A Vygotskian perspective
Y Soysal, S Radmard
Journal of Education 200 (1), 32-47, 2020
122020
An exploration of Turkish prospective teachers’ teaching competencies through the analysis of their pedagogical content knowledge documentations
Y Soysal, S Radmard
Journal of Education 198 (2), 165-180, 2018
112018
Sınıf Yönetimi Olgusunun Pedagoji, Otorite Tipleri ve Söylevsel Güç İlişkileri Bağlamında Yeniden Değerlendirilmesi
Y Soysal, S Radmard
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi 2 (2), 59 - 85, 2018
102018
Reliability and applied adaptation study of the epistemological belief scale towards learning
AY Kutluca, Y Soysal, S Radmard
Journal of Theory and Practice in Education 14 (2), 129-152, 2018
102018
Türkiye yükseköğretimindeki kavramsal, olgusal, tematik ve yöntembilimsel tercihler
Y Soysal, S Radmard, AY Kutluca, H Ertepınar, FR Ortaç, ZG Akdemir, ...
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 17-36, 2019
92019
Relationship Between a Teacher Educator's Questions and the Development of Prospective Teachers’ Critical Thinking
Y Soysal, S Soysal
ECNU Review of Education 6 (1), 105-140, 2023
82023
One step forward, two steps back: An examination of certificated teachers’ metaphorical images of schooling
Y Soysal, S Radmard
Policy Futures in Education 15 (6), 767-789, 2017
82017
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20