Problematika pembelajaran daring pada pembelajaran matematika di masa pandemi Covid-19 AN Fadilla, AS Relawati, N Ratnaningsih Jurnal jendela pendidikan 1 (02), 48-60, 2021 | 108 | 2021 |
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIK SERTA KEMANDIRIAN BEKLAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS N Ratnaningsih Universitas Pendidikan Indonesia, 2007 | 70 | 2007 |
Etnomatematika: eksplorasi candi borobudur RNF Utami, D Muhtadi, N Ratnaningsih, S Sukirwan, H Hamid JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika) 6 (1), 13-26, 2020 | 54 | 2020 |
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal kontekstual pada materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari teori nolting F Ulpa, S Marifah, SA Maharani, N Ratnaningsih Square: Journal of Mathematics and Mathematics Education 3 (2), 67-80, 2021 | 44 | 2021 |
Mengembangkan Kemampuan Berpikir Matematik Siswa SMU Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah N Ratnaningsih Bandung: UPI, 2003 | 40 | 2003 |
The analysis of mathematical creative thinking skills and self-efficacy og high students built through implementation of problem based learning and discovery learning N Ratnaningsih JPMI (Jurnal Pendidik. Mat. Indones., 2017, doi: 10.26737/jpmi. v2i2. 219, 2017 | 39 | 2017 |
Analisis kemampuan koneksi matematis ditinjau dari gaya berpikir peserta didik IS Muflihah, N Ratnaningsih, V Apiati Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) 1 (1), 2019 | 31 | 2019 |
Persepsi Orang Tua, Guru, dan Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas pada Masa Pandemi Covid-19 SE Nurhayati, N Ratnaningsih Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (1), 827-835, 2022 | 30 | 2022 |
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematik Siswa Sekolah Menengah Atas N Ratnaningsih Disertasi pada Sekolah Pasca Sarjana UPI: tidak diterbitkan, 2007 | 20 | 2007 |
Pengembangan media pembelajaran pada materi transformasi dengan berbantuan i-spring dengan pendekatan etnomatematika berbasis android N Ratnaningsih, M Nuradriani, IS Nurazizah Jurnal Jendela Pendidikan 1 (02), 32-42, 2021 | 19 | 2021 |
Analisis kesalahan numerasi peserta didik dalam menyelesaikan soal assesmen kompetensi minimum RMM Yusuf, N Ratnaningsih Jurnal Paedagogy 9 (1), 24-33, 2022 | 16 | 2022 |
Analisis Numerasi Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal AKM I Tresnasih, N Ratnaningsih, DV Rahayu Prisma 11 (2), 478-486, 2022 | 15 | 2022 |
Analisis pencapaian dan kendala penerapan problem based learning pada pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT) K Mulyadi, N Ratnaningsih J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 3 (1), 37-46, 2022 | 14 | 2022 |
Analisis kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik ditinjau dari gaya berpikir gregorc FA Fauzi, N Ratnaningsih, R Rustina, K Nimah Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) 2 (2), 96-107, 2020 | 14 | 2020 |
Pengembangan digibook barisan dan deret berbasis anyflip untuk mengeksplor kemampuan berpikir komputasional peserta didik FA Fauzi, N Ratnaningsih, P Lestari Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1), 191-203, 2022 | 12 | 2022 |
Berbagai Keterampilan Berpikir Matematik N Ratnaningsih Makalah Disajikan dalam Acara Seminar Pendidikan Matematika di Universitas …, 2008 | 12 | 2008 |
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH UMUM (SMU) MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas 2 SMU Negeri I Tasikmalaya N Ratnaningsih Universitas Pendidikan Indonesia, 2003 | 12 | 2003 |
COVID-19 the earliest for digital learning in mathematics: An overview from technology literacy N Ratnaningsih, K Ni’Mah, E Hidayat Journal of Physics: Conference Series 1819 (1), 012027, 2021 | 11 | 2021 |
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematik peserta didik menurut teori john dewey ditinjau dari gaya belajar N Yunaeti, EA Arhasy, N Ratnaningsih Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) 3 (1), 10-21, 2021 | 11 | 2021 |
Analisis kemampuan penalaran induktif matematik peserta didik ditinjau dari gaya belajar silver dan hanson SN Khoerunnisa, N Ratnaningsih, SR Muslim Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) 2 (1), 67-78, 2020 | 11 | 2020 |