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L’ingénierie pédagogique au temps de la Covid-19 E Villiot-Leclercq Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge, 2020 | 70 | 2020 |
Typologie des dispositifs de formation hybrides: configurations et métaphores D Peraya, C Peltier, EE Villiot-Leclercq, M Nagels, C Morin, R Burton, ... Quelle université pour demain?, 147-155, 2012 | 58 | 2012 |
Modèle de soutien à l'élaboration et à la réutilisation de scénarios pédagogiques E Villiot-Leclercq | 51 | 2007 |
Quel cadre de référence pour l'évaluation des dispositifs de formation hybrides N Deschryver, G Lameul, D Peraya, E Villiot-Leclercq 23e colloque de l’Adméé-Europe-Evaluation et enseignement supérieur, 2011 | 33 | 2011 |
Scénariser une situation d'apprentissage collective instrumentée: réalités, méthodes et modèles, quelques pistes JP David, S George, H Godinet, E Villiot-Leclercq International Journal of Technologies in Higher Education 4 (2), p. 72-84, 2008 | 27 | 2008 |
La méthode des Pléiades: un formalisme pour favoriser la transférabilité et l’instrumentation des scénarios pédagogiques E Villiot-Leclercq Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l …, 2007 | 24 | 2007 |
Modèle de soutien pour l’élaboration et la réutilisation de scénarios pédagogiques E Villiot-Leclercq Thèse de doctorat non publiée, Université Joseph Fourrier (Grenoble 1 …, 2007 | 20 | 2007 |
Conception de scénarios pédagogiques: un dispositif d'assistance pour soutenir l'interaction entre l'enseignant et l'environnement ExploraGraph E Villiot-Leclercq actes électroniques du colloque Scénarios, 83-88, 2006 | 17 | 2006 |
Capitaliser, diffuser, réutiliser l'expertise pédagogique pour la conception de scénarios pédagogiques: des outils et des méthodes pour enrichir les pratiques dans un contexte … E Villiot-Leclercq | 15 | 2006 |
Scénarios: représentations et usages E Villiot-Leclercq, JP Pernin Actes du, 2006 | 14 | 2006 |
Genèse, réception, orientation et explicitation des scénarios pédagogiques: vers un modèle de conception des scénarios par contraintes E Villiot-Leclercq Distances et savoirs 54 (4), 507-526, 2007 | 12 | 2007 |
Le formalisme des Pléiades pour la conception et l'adaptation de patrons de scénarios pédagogiques E Villiot-Leclercq, JP David Actes de la conférence EIAH 2007, 2007 | 11 | 2007 |
Supporting the design of socio constructivist scenarios with ExploraGraph E Villiot-leclercq, A Dufresne EdMedia+ Innovate Learning, 2732-2739, 2005 | 10 | 2005 |
? Une approche par scénarios pour la conception d’un dispositif d’accompagnement en ligne? E Villiot-Leclercq, P Dessus, S Mandin, V Zampa, M Loiseau Recherche & formation 68, 47-62, 2011 | 8 | 2011 |
Démarche d'exploitation des résultats et diffusion auprès des acteurs de l'enseignement supérieur G Lameul, E Villiot-Leclercq, C Douzet, F Docq Education & Formation, e 301, 123-136, 2014 | 7 | 2014 |
Deliverable 5.3 LTfLL–Learning support and feedback S Trausan-Matu, P Dessus, T Rebedea, M Loiseau, M Dascalu, D Mihaila, ... OUNL, 2011 | 7 | 2011 |
Effets des dispositifs de formation hybrides sur le développement professionnel. Élaboration d’un cadre conceptuel et méthodologique dans la recherche Hy-Sup» G Lameul, J Eneau, B Charlier, M Lebrun, A Lietard, C Peltier, D Peraya, ... Actes du Colloque «Questions de pédagogie dans l’Enseignement Supérieur …, 2011 | 7 | 2011 |
Helping students understand courses through written syntheses: an LSA-based online advisor E Villiot-Leclercq, S Mandin, P Dessus, V Zampa 2010 10th IEEE international conference on advanced learning technologies …, 2010 | 7 | 2010 |
Automated free-text assessment: Some lessons learned P Dessus, B Lemaire, M Loiseau, S Mandin, E Villiot-Leclercq, V Zampa International Journal of Continuing Engineering Education and Life Long …, 2011 | 6 | 2011 |