Equidad y escuelas multigrado ¿ruptura o continuidad de la política educativa? LB Priego Vázquez, ME Castro Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 51 (1), 177-204, 2021 | 13 | 2021 |
Las escuelas multigrado: un reto para la igualdad sustantiva M Castro, C Perales, LB Priego Nexos, 2019 | 11 | 2019 |
La política educativa para escuelas multigrado: análisis del diseño G Mendieta, ME Castro, LB Priego Vázquez, C Perales Franco La educación multigrado en México, 195- 229, 2019 | 2 | 2019 |
Infraestructura y equipamiento S Quezada, V Noyola, A Rodríguez, LB Priego Vázquez LA EDUCACIÓN RURAL EN MÉXICO: Propuestas para una política educativa …, 2020 | 1* | 2020 |
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La USAER en voz de sus docentes. Evaluación diagnóstica del proceso de atención en escuelas primarias LB Priego, P García, C Cárdenas, J Rivera, Sara y Valtierra | | 2022 |
Experiencias internacionales de apoyo a la educación durante la emergencia sanitaria por covid-19. Balance y aportaciones para México LB Priego, P García, R Brena, J Moreno, T Romero, J Valtierra Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, 2021 | | 2021 |
Educación y COVID-19: un estudio internacional de políticas educativas PG Chiñas, LBP Vázquez, TR Celis XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2021 | | 2021 |
Género, violencia y educación: reflexiones en torno a un problema público que no acepta postergación LB Priego Vázquez Faro Educativo, 2020 | | 2020 |
Evaluación integral de la política de educación multigrado. Informe final G Mendieta, ME Castro, LB Priego Vázquez, C Perales Franco Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, 2019 | | 2019 |
Las escuelas multigrado al centro, evidencia de la inequidad educativa ME Castro, LB Priego Vázquez, C Perales Franco XV Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2019 | | 2019 |
Desde las entrañas de los clubes. Un estudio del modelo asociativo migrante LB Priego Vázquez IV Congreso de la Red Internacional de Migración y Desarrollo, 2011 | | 2011 |
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