| Uma revisão bibliográfica sobre a área de pesquisa “Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio” F Ostermann, MA Moreira Investigações em ensino de ciências 5 (1), 23-48, 2000 | 444 | 2000 |
| Teorias de aprendizagem F Ostermann, CJH Cavalcanti Evangraf, 2011 | 256 | 2011 |
| Sobre o ensino do método científico MA Moreira, F Ostermann Caderno catarinense de ensino de física. Florianópolis. Vol. 10, n. 2 (ago …, 1993 | 236 | 1993 |
| A epistemologia de Kuhn F Ostermann Caderno catarinense de ensino de fisica. Florianópolis. Vol. 13, n. 3 (dez …, 1996 | 165 | 1996 |
| Física contemporánea en la escuela secundaria: una experiencia en el aula involucrando formación de profesores F Ostermann, MA Moreira Enseñanza de las Ciencias 18 (3), 391-404, 2000 | 159 | 2000 |
| Projetos de desenvolvimento e de pesquisa na área de ensino de ciências e matemática: uma reflexão sobre mestrados profissionais F Ostermann, F Rezende Caderno Brasileiro de Ensino de Física 26 (1), 66-80, 2009 | 130 | 2009 |
| Uma revisão bibliográfica sobre a interdisciplinaridade no ensino das ciências da natureza ER Mozena, F Ostermann Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 16, 185-206, 2014 | 122 | 2014 |
| Sobre o ensino de física moderna e contemporânea: uma revisão da produção acadêmica recente AP Pereira, F Ostermann Investigações em ensino de Ciências 14 (3), 393-420, 2009 | 112 | 2009 |
| Atualização do currículo de física na escola de nível médio: um estudo dessa problemática na perspectiva de uma experiência em sala de aula e da formação inicial de professores F Ostermann, MA Moreira Caderno Brasileiro de Ensino de Física 18 (2), 135-151, 2001 | 105 | 2001 |
| Teorias construtivistas MA MOREIRA, F Ostermann Porto Alegre: Gráfica do Instituto de Física-UFRGS, 1999 | 102 | 1999 |
| A prática do professor e a pesquisa em ensino de física: novos elementos para repensar essa relação FRV dos Santos, F Ostermann Caderno Brasileiro de Ensino de Física 22 (3), 316-337, 2005 | 91 | 2005 |
| A insustentabilidade da proposta indutivista de" descobrir a lei a partir de resultados experimentais" FL Silveira, F Ostermann Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 19, nesp.(jun …, 2002 | 90 | 2002 |
| Tópicos de física contemporânea no ensino médio: um texto para professores sobre supercondutividade F Ostermann, LM Ferreira, CJH Cavalcanti Revista brasileira de ensino de física. Vol. 20, n. 3 (set. 1998), p. 270-2884, 1998 | 87 | 1998 |
| A física na formação de professores do ensino fundamental F OSTERMANN, MA MOREIRA Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, 1999 | 75 | 1999 |
| Educação em ciências nos tempos de pós-verdade: reflexões metafísicas a partir dos estudos das ciências de Bruno Latour NW Lima, PAV Vazata, F Ostermann, CJH Cavalcanti Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. Porto Alegre. Vol …, 2019 | 73 | 2019 |
| " História e epistemologia da física" na licenciatura em física: uma disciplina que busca mudar concepções dos alunos sobre a natureza da ciência MA Moreira, NT Massoni, F Ostermann Revista Brasileira de Ensino de Física 29, 127-134, 2007 | 73 | 2007 |
| Física moderna e contemporânea no ensino médio: elaboração de material didático, em forma de pôster, sobre partículas elementares e interações fundamentais F Ostermann, CJH Cavalcanti Caderno catarinense de ensino de física. Florianópolis. Vol. 16, n. 3 (dez …, 1999 | 71 | 1999 |
| O protagonismo controverso dos mestrados profissionais em ensino de ciências F Rezende, F Ostermann Ciência & Educação (Bauru) 21, 543-558, 2015 | 66 | 2015 |
| Relatividade restrita no ensino médio: contração de Lorentz-Fitzgerald e aparência visual de objetos relativísticos em livros didáticos de Física F Ostermann, TSF Ricci Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 19, n. 2 (ago …, 2002 | 65 | 2002 |
| Um texto para professores do ensino médio sobre partículas elementares F Ostermann Revista brasileira de ensino de física. São Paulo. Vol. 21, n. 3 (set. 1999 …, 1999 | 60 | 1999 |
