| Participation of children and youth with neurodevelopmental disorders in after-school activities S Kaljača, B Dučić, M Cvijetić Disability and Rehabilitation 41 (17), 2036-2048, 2019 | 30 | 2019 |
| Participacija osoba sa intelektualnom ometenošću u rekreativnim i socijalnim aktivnostima S Kaljača, M Cvijetić, B Dučić Specijalna edukacija i rehabilitacija 13 (2), 2014 | 22 | 2014 |
| Iskustva učitelja i nastavnika tokom realizacije nastave na daljinu usled pandemije virusa korona (COVID-19) DM Đorđić, MM Cvijetić, RD Damjanović Inovacije u nastavi-časopis za savremenu nastavu 34 (2), 86-103, 2021 | 20 | 2021 |
| Not there yet: Lessons learned on the journey to inclusion in the Republic of Serbia G Nikolić, M Cvijetić, N Branković, D Đorđić, C Johnstone International Journal of Disability, Development and Education 67 (4), 452-465, 2020 | 12 | 2020 |
| Značaj rane intervencije u tretmanu teškoća u intelektualnom razvoju M Cvijetić Beogradska defektološka škola 22 (2), 61, 2016 | 10 | 2016 |
| Teorija uma i egzekutivne funkcije kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću M Cvijetić Specijalna edukacija i rehabilitacija 16 (4), 2017 | 8 | 2017 |
| Prednosti i nedostaci nastave na daljinu iz ugla nastavnika i roditelja MM Cvijetić, MR Marić, MB Beljanski Inovacije u nastavi-časopis za savremenu nastavu 35 (2), 1-15, 2022 | 7 | 2022 |
| Specifiĉnosti procesa tranzicije u školu dece sa teškoćama u razvoju M Cvijetić Zbornik radova Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača 9 (1 …, 2016 | 6 | 2016 |
| Klasifikacija „Nastajanje situacije hendikepa “kao okvir za procenu i unapređenje socijalne participacije M Cvijetić, S Slavnić, D Stanimirović Beogradska defektološka škola 20 (3), 701-713, 2014 | 5 | 2014 |
| The role of personal and environmental factors in autonomous behaviour of people with intellectual disability M Cvijetić, S Kaljača, N Glumbić International Journal of Disability, Development and Education 71 (1), 118-133, 2024 | 4 | 2024 |
| Odnos samoodređenja i socijalnih veština kod osoba s lakom i umerenom intelektualnom ometenošću MM Cvijetić, S Kaljača, N Glumbić Specijalna edukacija i rehabilitacija 19 (2), 71-90, 2020 | 4 | 2020 |
| Odnos motoričkih sposobnosti i težine poremećaja autističkog spektra M Cvijetić, S Gagić Specijalna edukacija i rehabilitacija 16 (1), 2017 | 4 | 2017 |
| Osobenosti i značaj rane interakcije roditelj-dete za razvoj veština komunikacije kod dece sa Daunovim sindromom M Cvijetić Beogradska defektološka škola 21 (3), 61-80, 2015 | 3 | 2015 |
| Participation of persons with intellectual disability in recreation and social activities S Kaljača, M Cvijetić, B Dučić Specijalna edukacija i rehabilitacija 13 (2), 173-193, 2014 | 3 | 2014 |
| Razumevanje jednostavnih i složenih ekstralingvističkih standardnih i nestandardnih komunikacionih činova kod osoba sa Daunovim sindromom M Đorđević, N Glumbić, J Stanković, M Cvijetić Beogradska defektološka škola 24 (3), 9-19, 2018 | 2 | 2018 |
| Advantages and Disadvantages of Online Teaching from Teachers’ and Parents’ Perspective M Cvijetić, M Marić, M Beljanski Teaching Innovation 35 (2), 1-15, 2022 | 1 | 2022 |
| Pružanje podrške u okviru prevencije seksualnog nasilja nad osobama s intelektualnom ometenošću J Todorović, M Cvijetić, S Nikolić Beogradska defektološka škola 27 (1), 61-76, 2021 | 1 | 2021 |
| Chronic disease in persons with severe intellectual disabilities M Cvijetić, M Đorđević Beogradska defektološka škola 24 (3), 71-88, 2018 | 1 | 2018 |
| Relationship between motor abilities and severity of autism spectrum disorder M Cvijetić, S Gagić Specijalna edukacija i rehabilitacija 16 (1), 35-54, 2017 | 1 | 2017 |
| Dileme roditelja i donošenje odluke o ishodu trudnoće nakon prenatalno dijagnostikovanih anomalija fetusa M Cvijetić Psihološka istraživanja 19 (1), 83-105, 2016 | 1 | 2016 |
