| 4-6 yaş okul öncesi çocuklarına etkinlik temelli STEM eğitiminin bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi M Ünal Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 19 | 2019 |
| 4-6 yaş çocuklarına etkinlik temelli STEM eğitiminin bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi M Ünal, P Aksüt Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 5 (1), 109-134, 2021 | 16 | 2021 |
| Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Yapay Zekâya İlişkin Görüşleri MF KÜÇÜKKARA, M ÜNAL, T SEZER Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 17-28, 2024 | 4 | 2024 |
| ERKEN MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL OYUNLAR M ÜNAL, ÖM ERBİL KAYA Bitlis Eren Sosyal Araştırmalar Dergisi 2 (1), 32-47, 2024 | | 2024 |
| THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESCHOOL TEACHERS' TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE SELF-CONFIDENCE AND ATTITUDE TOWARDS TECHNOLOGY ED Çörekci, M Ünal, A Bora Journal of Advanced Education Studies 5 (1), 1-20, 2023 | | 2023 |
| Erken Çocukluk Döneminde Oyun Gelişimi ve Oyun Materyalleri Z DERE, M ÜNAL Eğiten Kitap 1, 1-120, 2021 | | 2021 |
| Okul Öncesi Eğitimde Dijital Oyuna Yönelik Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi M ÜNAL, ÖM ERBİL KAYA 7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 2021 | | 2021 |
| KARAKTER GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ M ÜNAL ERKEN ÇOCUKLUKTA KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ, 27-48, 2021 | | 2021 |
| Erken Çocukluk Döneminde STEM Yaklaşımı M ÜNAL Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi 1, 201-230, 2020 | | 2020 |
| 4-6 Yaş Okul Öncesi Çocuklarına Etkinlik Temelli STEM Eğitiminin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisinin İncelenmesi M ÜNAL, P AKSÜT ARSLAN 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 2019 | | 2019 |
| Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kullanımına Yönelik Metafor Analizi MF KÜÇÜKKARA, M ÜNAL, T DELİMEHMET 13. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, 2018 | | 2018 |
Doç. Dr. Pelin AKSÜT ARSLANBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi在 ibu.edu.tr 的电子邮件经过验证
