| MEB’in 1968, 1992, 2000 ve 2004 Yillarinda Geliştirdiği Fen Programlarinin Amaç, Kavram Ve Etkinlik Yönünden Karşilaştirilmasi H Dindar, A Taneri Kastamonu Education Journal 19 (2), 363-378, 2011 | 139* | 2011 |
| İlköğretim kurumlarında etik liderlik ile örgüt sağlığı arasındaki ilişki A Taneri, B BULUÇ | 29 | 2011 |
| Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Anahtar Yetkinlikler Açısından İncelenmesi S YÜKSEL, A TANERİ Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 6 (2), 185-209, 2020 | 25 | 2020 |
| Sınıf öğretmenliği anabilim dalında okuyan öğretmen adaylarının problem çözme becerileri B BULUÇ, O KURU, AHU TANERİ | 23 | 2010 |
| İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SIĞINMACILARA BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ A Taneri, Z Tangülü ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ 9 (25), 187-214, 2017 | 21* | 2017 |
| İSTENMEYEN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ S Ateş, EÇ Özdemir, A Taneri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (1), 37-56, 2019 | 15 | 2019 |
| Scenario-Based Case Study Method and the Functionality of the Section Called" From Production to Consumption" from the Perspective of Primary School Students. A Taneri Asian Journal of Education and Training 4 (1), 56-61, 2018 | 11 | 2018 |
| Sosyal bilgiler eğitiminde senaryo tabanlı örnek olay yönteminin üretim ve tüketim bilincinin kazandırılmasına etkisi A Taneri Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara, 2017 | 9 | 2017 |
| Hayat bilgisi ders kitaplarının anahtar yetkinlikler açısından incelenmesi. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 6 (2), 185-209 S Yüksel, A Taneri | 5 | 2020 |
| İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin İhtiyaç Belirleme Stillerinin İncelenmesi A Taneri, S Yel | 4* | 2017 |
| Samed Behrengi’nin Öykü Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi A Taneri, ZE Andaç Turkish Studies Educational Studies 16 (6), 2629-2639, 2021 | 3 | 2021 |
| Öz Denetim Değerinin İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Metinlerinde Bulunma Durumunun İncelenmesi A TANERİ Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (2), 590-599, 2022 | 1 | 2022 |
| Turning Social Problems Determined by Pre-service Teachers into Course Content in Primary Education A Taneri International Journal of Education and Literacy Studies 9 (2), 151-160, 2021 | 1 | 2021 |
| Investigation of the Extent to Which the Units of Healthy Life Prepare Children for Struggling with COVID-19. A Taneri, R Kiliç Online Submission 7 (11), 239-263, 2020 | 1 | 2020 |
| Communication Competency in Foreign Languages and Digital Competency in Life Sciences Course Book S Yüksel, A Taneri Journal of Curriculum and Teaching 9 (3), 190-196, 2020 | 1 | 2020 |
| Primary school teacher candidates’ perceptions of “aesthetics”: a case study from Turkey A Taneri, N Dağ Asia Pacific Education Review 25, 201-2011, 2024 | | 2024 |
| Examination of Life Science Textbooks in Terms of Childhood Injuries N Dağ, T Ahu HAYEF: Journal of Education 19 (3), 189-194, 2022 | | 2022 |
| Investigation of Primary School Children’s Views of Life During the COVID-19 Pandemic Through Metaphors A Taneri, D Mutlu European Journal of Educational Sciences 9 (1), 11-24, 2022 | | 2022 |
| İlkokul 4. sınıf Öğrencilerinin mevcut kaynaklarla ihtiyaçlarınıilişkilendirme stillerinin incelenmesi. AHU TANERİ, S YEL | | |
| Sınıf Öğretmenliğinde Okuyan Öğretmen Adaylarının Sosyal Sorumluluk Algılarının İncelenmesi AHU TANERİ, S YEL | | |
Bekir BuluçProf. Dr. Gazi University / Gazi Üniversitesi在 gazi.edu.tr 的电子邮件经过验证
Bekir BuluçProf. Dr. Gazi University / Gazi Üniversitesi在 gazi.edu.tr 的电子邮件经过验证
Zafer TANGÜLÜSosyal Bilgiler Eğitimi Öğretim Üyesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi在 mu.edu.tr 的电子邮件经过验证