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Alessandra Rocha de Albuquerque
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Equivalência de estímulos: conceito, implicações e possibilidades de aplicação
AR Albuquerque, RM Melo
Análise do comportamento: pesquisa, teoria e aplicação, 245-264, 2005
732005
Processos recombinativos: algumas variáveis críticas para o desenvolvimento de leitura
DG De Souza, ES Hanna, AR Albuquerque, MMC Hübner
Comportamento simbólico: bases conceituais e empíricas, 421-462, 2014
352014
Controle comportamental por símbolos compostos: manipulação da similaridade entre estímulos discriminativos e do número de recombinações treinadas
AR Albuquerque
242001
Behavior Analysis of Culture in Brazilian Psychology Graduate Programs: A Literature Review
AR Albuquerque, RA Houmanfar, R Freitas-Lemos, LA Vasconcelos
Behavior and Social Issues 30, 2021
182021
Desenvolvimento infantil e alfabetização
ES Hanna, RM Melo, AR Albuquerque
Escola, saúde e trabalho: Estudos psicológicos, 71-100, 1999
121999
Variação da composição dos estímulos treinados e desenvolvimento de controle por unidades textuais mínimas
AM Rocha
Dissertação de mestrado não publicada). Universidade de Brasília, Brasília, DF, 1996
121996
Um estudo de caso em terapia analítico-comportamental: Construção do diagnóstico a partir do relato verbal e da descrição da diversidade de estratégias interventivas
SA Ruas, AR Albuquerque, PC Natalino
Análise Comportamental Clínica: Aspectos teóricos e estudos de caso, 179-200, 2010
112010
Intervenções escolares para o TDAH: Uma revisão da literatura (2000-2018)
WM dos Santos, AR de Albuquerque
Revista Psicologia: Teoria e Prática 21 (3), 2019
72019
School interventions for ADHD: a literature review (2000-2018)
WM Santos, AR Albuquerque
Psicologia: teoria e prática 21 (3), 205-227, 2019
62019
Efeito do grau de similaridade entre palavras compostas por um pseudo-alfabeto em desempenhos treinados e generalizados de leitura
AR Albuquerque, ES Hanna
Resumos de Comunicações Científicas, 30, 2001
62001
Changes in training stimulus composition and control by elements of compound stimuli
AR Albuquerque, ES Hanna, MR Ribeiro
Poster presented at the 24th Annual Convention of the Association for …, 1998
61998
Contingências descritas na Lei Maria da Penha: Objetivos, papel da família e sociedade
JC Todorov, JGC Casalecchi, TM Tomm, AR Albuquerque
Revista Brasileira de Análise do Comportamento 17 (1), 9, 2021
42021
Análise de Contingências em Leis e Documentos: Contribuições de João Claudio Todorov
AR Albuquerque, R Freitas Lemos
Revista Brasileira de Análise do Comportamento 18 (1), 30-42, 2022
32022
Ensino de Pré-Requisitos Relevantes para a Aprendizagem de Leitura e Escrita e Ampliação do Programa de Ensino ALEPP
RM Melo, AR Albuquerque, LMM Postalli, DG de Souza
Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e …, 2021
32021
Mapeamento dos Estudos Brasileiros Sobre Leitura e Escrita Baseados no Paradigma de Equivalência
AR Albuquerque, RM Melo, ICF Saavedra-Dias
Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e …, 2021
22021
O que é farmacologia comportamental
AA Bravin, JE Pandossio, AR Albuquerque
Sobre comportamento e cognição 20, 123-136, 2007
22007
Contributions of Behavior Analysis to Reading and Writing Comprehension
AR Albuquerque, RM Melo
12023
Comportamentos indisciplinados em sala de aula: o que professores e estudantes pensam e fazem
I Wecker, AR Albuquerque
Dialogia 40, 1-21, 2022
12022
Effect of Words Highlighting in School Tasks upon Typical ADHD Behaviors
WM Santos, AR Albuquerque
Psicologia: Teoria e Pesquisa 37, e37302, 2021
12021
Computer-Assisted or Instructor-Led Reading Instructions of Portuguese Words with Orthography Difficulties
ES Hanna, RM Melo, AR Albuquerque, JCC de Rose, DG de Souza
International Journal of Psychology and Psychological Therapy 24 (1), 121-137, 2024
2024
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