Valentin Gavidia 个人学术档案

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合著作者

Marta TalaveraUniversitat de Valencia在 uv.es 的电子邮件经过验证
Olga Mayoral García-BerlangaUniversitat de València在 uv.es 的电子邮件经过验证
María José RODES SalaCatedrática de Biología-Geoología de Edudación Secundaria在 uv.es 的电子邮件经过验证
jordi solbesCatedrático de Didáctica de las Ciencias experimentales在 uv.es 的电子邮件经过验证
Gonzalo M. A. BermudezUniversidad Nacional de Córdoba - CONICET在 unc.edu.ar 的电子邮件经过验证
Elias Francisco Amortegui CedeñoDocente de Planta Tiempo Completo. Universidad Surcolombiana在 usco.edu.co 的电子邮件经过验证
Anabella GarzónProfesora de Enseñanza de las Ciencias, Universidad de Almería在 ual.es 的电子邮件经过验证
Cristina Sendra MocholíUniversitat de València在 uv.es 的电子邮件经过验证
Amparo VilchesProfesora catedrática del departamento de Didáctica de las ciencias experimentales Universitat de在 uv.es 的电子邮件经过验证
Paula Tuzón MarcoDepartamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València在 uv.es 的电子邮件经过验证
Milagros Torres GarcíaUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria在 ulpgc.es 的电子邮件经过验证
Javier Montero-PauInstituto Cavanilles de Biodiversidad y Biología Evolutiva - Universidad de Valencia在 uv.es 的电子邮件经过验证
ANA MARIA FONTENELLE CATRIBProfessora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza - UNIFOR在 unifor.br 的电子邮件经过验证
Juan Carlos Valderrama ZuriánUniversitat de Valènica在 uv.es 的电子邮件经过验证
Kerstin KremerJustus-Liebig-Universität Gießen在 didaktik.bio.uni-giessen.de 的电子邮件经过验证
Albert ZeyerUniversity of Teacher Education Lucerne, Switzerland在 phlu.ch 的电子邮件经过验证
MAxmiria Holanda BatistaMaria Leda Holanda BAtista e Vicente de PAula Holanda在 ufc.br 的电子邮件经过验证
Oscar R. Lozano LuciaProfessor of Science Education, Universitat de Valencia在 uv.es 的电子邮件经过验证
Juan Rueda SevillaPhd, Profesor asociado, Freelance, Universidad de Valencia在 uv.es 的电子邮件经过验证

关注

Valentin Gavidia

Profesor titular del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales

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Didáctica de la Biología Educación para la Salud Educación Ambiental Desarrollo Sostenible


标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
La construcción del concepto de salud VG Catalán, M Talavera Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2012	360	2012
La transversalidad y la escuela promotora de salud V Gavidia Catalán Revista española de salud pública 75, 505-516, 2001	259	2001
La educación para la salud en los manuales escolares españoles V Gavidia Catalán Revista española de salud pública 77, 275-285, 2003	132	2003
Describir y dibujar en ciencias. La importancia del dibujo en las representaciones mentales del alumnado V Gómez Llombart, V Gavidia Catalán Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2015	97	2015
El profesorado ante la educación y promoción de la salud en la escuela VG Catalán Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2013	95	2013
El profesorado y la reforma educativa en España C Furió Mas, D Gil Pérez, V Gavidia Catalán Revista Investigación en la Escuela, 36, 49-64., 1998	87	1998
Valores y temas transversales en el currículum CG Egido, MG Alfayate, CL Pla, MLL Vicente, MLP Marquez, DS Sánchez, ... Grao, 2000	82	2000
La construcción del concepto de transversalidad V Gavidia Aula de innovación educativa 55, 71-77, 1996	80	1996
Dificultades para el desarrollo de la educación para la salud en la escuela: Opiniones del profesorado M Talavera Ortega, V Gavidia Catalán Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2007	77	2007
A construção do conceito de transversalidade V GAVIDIA Valores e temas transversais no currículo. Artmed. Porto Alegre: Brasil, 15-30, 2002	72	2002
Proyecto COMSAL: los ocho ámbitos de la Educación para la Salud en la Escuela: Proyecto de Investigación subvencionado por el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) V Gavidia, M Talavera, O Mayoral, A Garzón Tirant lo Blanch, 2016	71	2016
La transposición del concepto de diversidad biológica. Un estudio sobre los libros de texto de la educación secundaria española GMA Bermudez, AL De Longhi, S Díaz, VG Catalán Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2014	66	2014
La educación para la salud: una propuesta fundamentada desde el campo de la docencia VG Catalán, MJR Sala, AC Beguer Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 1993	62	1993
Salud, educación y calidad de vida: De cómo las concepciones del profesorado inciden en la salud V Gavidia Santa Fe de Bogotá: Magisterio, 1998	58*	1998
Aportaciones de las Prácticas de Campo en la formación del profesorado de Biología: un problema de investigación y una revisión documental EFA Cedeño, OM García-Berlanga, VG Catalan Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 153-170, 2017	48	2017
¿ Desaparecen las transversales con la aparición de las competencias? VG Catalán, RA Moya, AC Beguer Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2013	48	2013
Algunas consideraciones sobre la incidencia de la investigación educativa en la enseñanza de las ciencias J Solbes, C Furió Mas, V Gavidia Catalán, A Vilches Revista Investigación en la Escuela, 52, 103-109., 2004	43	2004
La escuela promotora de salud V Gavidia Catalán Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2002	42	2002
El tratamiento de los bienes y servicios que aporta la biodiversidad en manuales de la educación secundaria española: un estudio epistemológico GM Angel Bermúdez, AL De Longhi, V Gavidia Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016	36	2016
Los retos de la divulgación y enseñanza científica en el próximo futuro V Gavidia Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2013	35	2013

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