关注
Edith Hernandez
Edith Hernandez
在 uqroo.edu.mx 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Teachers' perceptions about oral corrective feedback and their practice in EFL classrooms
E Hernández Méndez, MR Reyes Cruz
Profile Issues in TeachersProfessional Development 14 (2), 63-75, 2012
1572012
Políticas lingüísticas nacionales e internacionales sobre la enseñanza del inglés en escuelas primarias
MR Reyes Cruz, G Murrieta Loyo, E Hernández Méndez
Revista pueblos y fronteras digital 6 (12), 167-197, 2011
1542011
El papel del profesor en el desarrollo de la competencia intercultural. Algunas propuestas didácticas
E Hernández Méndez, S Valdez Hernández
Decires, Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros, 2010
662010
EFL teachers’ attitudes towards oral corrective feedback: A case study
L Gómez Argüelles, E Hernández Méndez, MD Perales Escudero
Profile Issues in TeachersProfessional Development 21 (1), 107-120, 2019
392019
El sistema pronominal átono en la variedad de español en contacto con maya yucateco
E Hernández, A Palacios
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación 61, 36-78, 2015
352015
Productividad y condiciones para la investigación: el caso de los profesores de lenguas extranjeras
MR Reyes Cruz, E Hernández Méndez
Sinéctica, 1-17, 2014
292014
Research culture in higher education: The case of a foreign language department in Mexico
E Hernández Méndez, MR Reyes Cruz
Profile Issues in TeachersProfessional Development 16, 135-150, 2014
252014
Una aplicación de matched-guise para el estudio de actitudes en lenguas en contacto de la península de Yucatán: maya, español e inglés en contextos urbanos
EG Sima Lozano, E Hernández Méndez
Estudios de cultura maya 47, 151-180, 2016
172016
Resolucion de hiatos en verbos–ear: un estudio sociofonetico en una ciudad mexicana
E Hernández
The Ohio State University, 2009
162009
Los pronombres de objeto indirecto en el español de contacto con el maya yucateco y el fenómeno de la discordancia
E Hernández Méndez
Variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto (Lengua y sociedad …, 2017
82017
Prácticas letradas vernáculas en universitarios de nuevo ingreso: motivaciones y desmotivaciones
E Hernandez Mendez
Sinéctica, 2021
62021
La variación en maya yucateco: un estudio descriptivo desde la dialectología perceptual
EH Méndez
Estudios de lingüística aplicada, 143-165, 2019
62019
¿ Cuál es el input lingüístico al que se exponen los aprendices de inglés como lengua extranjera? Un estudio comparativo en el contexto mexicano
E Hernández-Méndez, H Chi-Canul, A Ortiz-Martínez
Colombian Applied Linguistics Journal 23 (1), 78-93, 2021
52021
Impacto de una intervención lingüística en la comprensión inferencial retórica y la metacognición durante la lectura académica en inglés lengua extranjera: Un estudio cuasi …
M Perales Escudero, MR Reyes Cruz, E Hernández Méndez
Revista signos 48 (89), 332-354, 2015
52015
How tourism transforms language: the case of playa del Carmen, Mexico
I Boxill, E Hernandez
Social and Economic Studies, 47-60, 2002
52002
Uso de los pronombres átonos en el español en contacto con otomí.
E Hernandez Mendez
Revista Brasileira de Linguística Antropológica 12 (1), 2020
22020
Las neurociencias en educación.¿ Un reto para los profesores?
G Hernández Méndez, E Hernández Méndez, M Ramírez Posadas
Interconectando Saberes 2019, 2019
22019
What is the Language Input to which EFL Learners are exposed to? A Comparative Study in the Mexican Context
E Hernández-Méndez, H Chi-Canul, A Ortiz-Martínez
Colombian Applied Linguistics Journal 23 (1), 78-93, 2021
2021
Vernacular literacy practice by freshmen: Motivation and demotivation
E Hernández Méndez
Sinéctica, 2021
2021
Las neurociencias en educación.¿ Un reto para los profesores?
GH Méndez, EH Méndez, MR Posadas
Interconectando Saberes, 2019
2019
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20