Un modelo para diseñar aprendizajes mediante proyectos multidisciplinares S Espinosa-Mirabet, M Soler i Ortega, ML Escoda, J Puig-Bargués, ... REDU. Revista de Docencia Universitaria 13 (3), 73-88, 2015 | 11 | 2015 |
¿ Por qué los jóvenes australianos triplican el consumo de radio de los jóvenes españoles? S Espinosa i Mirabet, N Ferrer Roca ZER: revista de estudios de comunicación= Komunikazio Ikasketen Aldizkaria …, 2021 | 10 | 2021 |
En femenino y singular: La mujer en la radio española desde los “felices años veinte” hasta el final de la Guerra Civil SE Mirabet Arenal: Revista de historia de las mujeres 23 (1), 5-34, 2016 | 5 | 2016 |
Las primeras locutoras y la historia de la radio. El caso de Cataluña, 1924-1939. S Espinosa i Mirabet Zer: Journal of Communication Studies/Revista de Estudios de Comunicacion …, 2011 | 5 | 2011 |
RAC 1: Análisis de un caso de éxito de emisora de radio S Espinosa i Mirabet, M Gutiérrez, JM Martí Martí © El Profesional de la Información, 2021, vol. 30, núm. 3, 2021 | 4 | 2021 |
Análisis de la imagen de destino de Barcelona en la prensa escrita de Corea del Sur. S Gyu Kang, S Espinosa Mirabet Estudios sobre el Mensaje Periodístico 26 (3), 2020 | 4 | 2020 |
La involución de los formatos comerciales radiofónicos: España 10 años después. S Espinosa Mirabet, M Vico Blanco Zer: Journal of Communication Studies/Revista de Estudios de Comunicacion …, 2016 | 4 | 2016 |
La documentación en los estudios de comunicación: aplicación de herramientas 2.0 M Serra Pallarés, S Espinosa i Mirabet © El profesional de la información, vol. 20, núm. 2, p. 228-233, 2011 | 4 | 2011 |
Análisis de un jingle icónico:¿ por qué cuesta tanto crear otro'negrito del cola-cao'? S Espinosa i Mirabet Actas Icono 14: Congreso Publiradio, 2012, núm. 10, p. 25-39, 2012 | 3 | 2012 |
Les locutores de ràdio a Catalunya, 1924-1939 S Espinosa UAB: Tesis Doctoral http://www. tdx. cat/TDX-0331109-152709 [9-10-2013], 2008 | 3 | 2008 |
La creació d’una audiència inexistent. La ràdio de la normalitat lingüística a Catalunya S Espinosa-Mirabet, JMM Martí Comunicació: revista de recerca i d'anàlisi, 61-80, 2022 | 2 | 2022 |
Los programas infantiles de radio en Cataluña: una aproximación cronológica a la tipología de programas de radio para niños S Espinosa, L Borrero Quaderns del CAC 41, 57-67, 2015 | 2 | 2015 |
Nuevo modelo de tutoría cuádruple en una experiencia APP del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UdG S Espinosa-Mirabet, C Andreu-Sánchez, AJ Cortacans REDU. Revista de Docencia Universitaria 12 (2), 327-349, 2014 | 2 | 2014 |
Cuando María Cinta Balagué radió el primer magazine S Espinosa i Mirabet © Historia y comunicación social, 2013, núm. 18, p. 157-167, 2013 | 2 | 2013 |
La història de vida per investigar i inventariar la història de la ràdio a Catalunya: una metodologia per a la recuperació de patrimoni S Espinosa Blanquerna School of Communication and International Relations, 159-174, 2011 | 2 | 2011 |
Cronologia dels programes femenins a la ràdio catalana d’abans de la Guerra Civil S Espinosa i Mirabet © Comunicació: revista de recerca i d’anàlisi, 2010, vol. 27, p. 65-88, 2010 | 2 | 2010 |
Limpieza en línea: cómo los sitios web de hospitales con mejores prácticas pueden impulsar el turismo medico N Ferrer-Roca, S Espinosa-Mirabet, A Oliveira Obra digital, 145-160, 2022 | 1 | 2022 |
RAC 1: keys to the success of a radio station S Espinosa-Mirabet, M Gutierrez, JM Marti-Marti PROFESIONAL DE LA INFORMACION 30 (3), 2021 | 1 | 2021 |
Crònica de la ràdio en femení: Francina Boris i les locutores de la capital gironina S Espinosa i Mirabet © Revista de Girona, 2016, núm. 299, p. 92-95, 2016 | 1 | 2016 |
Un encargo de comunicación real para fomentar la simulación de roles profesionales en un contexto universitario S Espinosa-Mirabet, C Andreu-Sánchez, AJ Cortacans, CJS Martínez Didáctica actual para la Enseñanza Superior, 83, 2015 | 1 | 2015 |