Ambienti di apprendimento digitali innovativi: nuovi paradigmi A Scarinci, M Di Furia, G Peconio CQIIA Rivista 36, 22-38, 2022 | 14 | 2022 |
Ambienti di apprendimento transmediali inclusivi: gli effetti della DaD sugli studenti con DSA e BES G Peconio, F Doronzo, P Guarini IUL Research 2 (3), 129-140, 2021 | 9 | 2021 |
Nuovi scenari di progettazione educativa: esperienze di didattica immersiva F Finestrone, P Limone, G Peconio IUL Research 4 (7), 190–203-190–203, 2023 | 5 | 2023 |
Peer Tutoring and Scaffolding Principle for Inclusive Teaching G Nardacchione, G Peconio Elementa. Intersections between Philosophy, Epistemology and Empirical …, 2022 | 3 | 2022 |
Didattica Museale e Realtà Virtuale: quali prospettive educative? M Rossi, V Berardinetti, G Peconio, C Simonetti Scienze pedagogiche, 380, 2024 | 1 | 2024 |
Measuring autonomy support in special needs teachers from a self-determination theory perspective: validation of the Italian version of the learning climate questionnaire D Monacis, F Sulla, G Peconio, P Limone Frontiers in Psychology 14, 1183205, 2023 | 1 | 2023 |
Nuovi scenari didattici: l’Augmented Learning ed esperienze di Realtà Virtuale ed Aumentata per la promozione di una didattica inclusiva M Rossi, G Peconio, GA Toto Annali online della Didattica e della Formazione Docente 15 (25), 608-622, 2023 | 1 | 2023 |
Concept of Quality in Online Environments: The Actual Role of Teaching and Learning Centers G Peconio, M di Furia, P Limone, A Fornasari International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and …, 2022 | 1 | 2022 |
Educational And Didactic Use Of Serious Games: Applications In Contemporary Social Life Settings G Peconio, M di Furia, D Lombardi, GA Toto, P Limone ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS 6 (1), 2022 | 1 | 2022 |
A Project to Promote English Learning in Primary School: “An English Island®” E-learning Platform P Palladino, R Muzzì, E Niccolai, M Cottini, G Peconio, F Doronzo, ... International Conference on Psychology, Learning, Technology, 83-95, 2022 | 1 | 2022 |
Current state of the microcredentialing system in Europe P Limone, M di Furia, G Peconio, GA Toto Digital Reset: European Universities Transforming for a Changing World …, 2022 | 1 | 2022 |
Utilizzo dei serious games nel campo dell’educazione e della didattica: applicazioni contemporanee nei settori della vita sociale G Peconio, M di Furia, D Lombardi, GA Toto, P Limone Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2022 | 1 | 2022 |
L’impatto delle tecnologie digitali nella didattica universitaria italiana. Le rilevazioni ANVUR: una ricerca in progress. A Fornasari, M Conte, G Peconio Nuova Secondaria, 128-132, 2021 | 1 | 2021 |
Gifted students: from identification to the use of educational technologies. G Peconio, G Nardacchione, F Doronzo teleXbe (2), 2021 | 1 | 2021 |
Valorizzazione e promozione dell'inclusione lavorativa per le persone con disabilità: analisi e prospettive del progetto “Mission Inclusion” dell'Università di Foggia G Peconio, V Berardinetti, M Rossi, G Antonia Education Sciences & Society-Open Access 15 (1), 2024 | | 2024 |
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EMOTIONS: AN EXPLORATORY SURVEY ON THE PERCEPTION OF AI TECHNOLOGIES BETWEEN SUPPORT TEACHERS IN TRAINING G Peconio, M Ciletti, M Rossi, GA Toto ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS 8 (3), 2024 | | 2024 |
Exploring Attitudes toward Sustainability Education in a Group of Italian Preservice Teachers: The Role of Environmental Identity and Sense of Community Responsibility F Sulla, S Fantinelli, GA Toto, G Peconio, C Esposito Social Sciences 13 (5), 241, 2024 | | 2024 |
Nuovi percorsi di inclusione: utilizzo di un tool digitale per implementare l'educazione motoria e sportiva rivolta a studenti con autismo e disabilità cognitive GA Toto, G Peconio, M Rossi ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION 11 (2), 065-072, 2023 | | 2023 |
Special needs pre-service teachers digital competencies: an exploratory study at the University of Foggia P Guarini, G Peconio 9th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'23), 75-82, 2023 | | 2023 |
Formazione insegnanti e utilizzo di tecnologie digitali in ottica inclusiva: una panoramica sulle disabilità sensoriali G Peconio, M Rossi Scienze pedagogiche, 361, 2023 | | 2023 |