A European review on critical thinking educational practices in higher education institutions D Dumitru, D Bigu, J Elen, A Ahern, C McNally, JJ O'Sullivan UTAD, 2018 | 71 | 2018 |
Sobre el cambio climático y el cambio de los modelos de pensamiento de los alumnos sección investigación didáctica I Garcia-Rodeja-Gayoso, G Lima de Oliveira Enseñanza de las Ciencias 30 (3), 0195-218, 2012 | 71 | 2012 |
Prediction of parameters describing phosphorus-desorption kinetics in soils of Galicia (Northwest Spain) F Gil-Sotres, I García-Rodeja Journal of Environmental Quality 26 (5), 1363-1369, 1997 | 68 | 1997 |
An Investigation of Secondary Students’ Mental Models of Climate Change and the Greenhouse Effect. https://doi.org/10.1007/s11165-018-9703 B Varela, V Sesto, I García-Rodeja Research in Science Education, 50 (2), 599-624, 2020 | 56 | 2020 |
A European collection of the Critical Thinking skills and dispositions needed in different professional fields for the 21st century CE Dominguez, D Dumitru, D Bigu, J Elen, L Jiang, A Railiene, ... UTAD, 2018 | 50 | 2018 |
¿Qué propuestas de actividades hacen los libros de primaria? I García-Rodeja Alambique ISSN 1133-9837 11 (11), 35-43, 1997 | 47* | 1997 |
El sistema Tierra y el Efecto Invernadero I García-Rodeja Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75-84, 1999 | 41* | 1999 |
Contra las interpretaciones simplistas de los resultados de los experimentos realizados en el aula AM Lucas, I García-Rodeja Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 1990 | 25* | 1990 |
How do five-to six-year-old children interpret a burning candle? V Sesto, I García-Rodeja Education Sciences 11 (5), 213, 2021 | 21 | 2021 |
Una propuesta didáctica para la construcción de un modelo precursor del aire en la Educación Infantil. https://doi.org/10.17979/arec.2018.2.2.4628 M Lorenzo Flores, V Sesto, I García-Rodeja Ápice. Revista de Educación Científica ISSN: 2531-016X 2 (2), 55-68, 2018 | 21* | 2018 |
Hipótesis, citas, resultados: reflexiones sobre la comunicación científica en didáctica de ciencias MP Jiménez, I García-Rodeja Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521 15 (1), 11-19, 1997 | 20* | 1997 |
An approach to introducing environmental education into the science methods course in teacher education https://doi.org/10.1080/1350462960020103 MP Jiménez, I Garcia‐Rodeja Environmental Education Research 2 (1), 27-38, 1996 | 20 | 1996 |
Construyendo conceptos sobre electricidad en infantil mediante actividades de indagación N Calo Mosquera, I Garcia-Rodeja-Gayoso, V Sesto Varela Enseñanza de las Ciencias 39 (2), 0223-240, 2021 | 19 | 2021 |
Critical thinking in college: Differential analysis by academic year and scientific area AHR Franco, LS Almeida Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), 2015 | 16 | 2015 |
Pensamento crítico na educação. Desafios atuais C Dominguez, E Morais, F Morais, G Cruz, J Pinto Lopes, MH Silva, ... | 16 | 2015 |
Sobre el cambio climático y el cambio de los modelos de pensamiento de los alumnos sección investigación didáctica. CLIMATE CHANGE AND THE CHANGE OF MODELS OF STUDENTS'THINKING I Garcia-Rodeja, G Lima de Oliveira Enseñanza de las Ciencias 30 (3), 195-218, 2012 | 15* | 2012 |
Discourse analysis: pupils’ discussions of soil science F Soñora, I Garcia-Rodeja, MP Brañas En : García-Rodeja, I.; Díaz,J, Harms,U. y Jiménez, M.P. III Conference of …, 2001 | 15* | 2001 |
Competencia de estudiantes de secundaria para aplicar ideas sobre el funcionamiento de los ecosistemas I García-Rodeja Gayoso, ETS García, VS Varela Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2020 | 14 | 2020 |
Modelos mentales de los estudiantes de secundaria sobre el suelo A Fernandez, V Sesto, I Garcia-Rodeja-Gayoso Enseñanza de las Ciencias https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2217 35 (2 …, 2017 | 14* | 2017 |
Evolución de las competencias científicas en las carreras de bioquímica y biotecnología de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina: un estudio longitudinal C Falicoff Universidade de Santiago de Compostela, 2014 | 14 | 2014 |