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Anastasia Misirli
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Robotics and programming concepts in early childhood education: A conceptual framework for designing educational scenarios
A Misirli, V Komis
Research on e-Learning and ICT in Education "Technological, Pedagogical and …, 2014
1212014
A scenario-based approach for designing educational robotics activities for co-creative problem solving
V Komis, M Romero, A Misirli
Educational Robotics in the Makers Era 1, 158-169, 2017
672017
Robotique pédagogique et concepts préliminaires de la programmation à l'école maternelle: Une étude de cas basée sur le jouet programmable Bee-Bot
V Komis, A Misirli
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu …, 2011
662011
The environments of educational robotics in Early Childhood Education: towards a didactical analysis
V KOMIS, A MISIRLI
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2016
382016
Using personal learning environments before, during and after the pandemic: The case of “e-me”
A Tzavara, K Lavidas, V Komis, A Misirli, T Karalis, S Papadakis
Education Sciences 13 (1), 87, 2023
292023
Étude des processus de construction d'algorithmes et de programmes par les petits enfants à l'aide de jouets programmables
V Komis, A Misirli
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu …, 2013
292013
Smart toys in early childhood and primary education: A systematic review of technological and educational affordances
V Komis, C Karachristos, D Mourta, K Sgoura, A Misirli, A Jaillet
Applied Sciences 11 (18), 8653, 2021
252021
L’usage des jouets programmables à l’école maternelle : concevoir et utiliser des scenarios éducatifs de robotique pédagogique.
V Komis, A Misirli
Revue Skholê, p.143-154, 2012
25*2012
The construction of spatial awareness in early childhood: the effect of an educational scenario-based programming environment
A Misirli, V Komis, K Ravanis
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 111-124, 2019
222019
Computational thinking in early childhood education: The impact of programming a tangible robot on developing debugging knowledge
AM Vassilis Komis
Early Childhood Research Quarterly | Journal article DOI: 10.1016/j.ecresq …, 2023
16*2023
Predicting the behavioral intention of Greek University faculty members to use Moodle
K Lavidas, S Papadakis, A Filippidi, C Karachristos, A Misirli, A Tzavara, ...
Sustainability 15 (7), 6290, 2023
142023
Construire les notions de l’orientation et de la direction à l’aide des jouets programmables: Une étude de cas dans des écoles maternelles en Grèce
A Misirli, V Komis
L’École primaire et les technologies informatisées: Des enseignants face aux …, 2016
122016
Apprendre à programmer à l' école maternelle à l' aide de jouets programmables
V Komis, A Misirli
Georges-Louis Baron, Eric Bruillard et Béatrice Drot-Delange (dir …, 2015
102015
Identification des difficultés des futur (e) s enseignant (e) s du primaire et du préscolaire en lien avec la compétence de résolution collaborative de problèmes (RCP)
R Kamga, M Romero, V Komis, A Misirli
Montréal, Canada, 2017
72017
Jeux programmables de type Logo à l’école maternelle.
V Komis, A Misirli
62012
Etude des processus de construction d’algorithmes et de programmation par les petits enfants à l’aide de jouets programmables
V Komis, A Misirli
GL. BARON, E. Bruillard, & V. KOMIS. Sciences et technologies de l …, 2013
52013
Assessment of motor development of preschool children with special education needs
V Riga, A Misirli, A Komessariou
European Journal of Physical Education and Sport Science 6 (7), 2020
42020
Emerged debugging abilities in early childhood education
A Misirli, V Komis
Proceedings of Constructionism 2020, 92-95, 2020
42020
Педагогическая робототехника и предварительные концепции программирования в детском саде : исследование на примере программируемой игрушки Пчелка
В Комис, А Мисирли
Труды Большого Московского семинара по методике раннего обучения информатике …, 2012
42012
Augmented Intelligence for Pedagogically Sustained Training and Education
G Domalis, N Karacapilidis, C Karachristos, V Komis, K Manta, A Misirli, ...
KES International Conference on Smart Education and E-Learning, 87-98, 2022
32022
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