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Celia Maria Fernandes Nunes
Celia Maria Fernandes Nunes
Universidade Federal de Ouro Preto
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Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama da pesquisa brasileira
C NUNES, M FERNANDES
educação & Sociedade 22, 27-42, 2001
9072001
Condições de trabalho e valorização docente: um diálogo com professoras do ensino fundamental I
VAFM Gomes, CMF Nunes, KC Pádua
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 100, 277-296, 2019
412019
A busca de um currículo interdisciplinar e contextualizado para ensino técnico integrado ao médio
FP Santos, CMF Nunes, MCV Viana
Bolema: Boletim de Educação Matemática 31 (57), 517-536, 2017
232017
Como se forma o professor pesquisador? Primeiras aproximações a partir de um estudo de caso
AMR Oliveri, RM da Exaltação Coutrim, CM Nunes
Educação em perspectiva 1 (2), 2010
232010
Saberes docentes e professores iniciantes: dialogando sobre a formação de professores para o ensino superior
JS da Conceição, CMF Nunes
Revista docência do ensino superior 5 (1), 9-36, 2015
182015
A formação e a condição docente num contexto de complexidade e diversidade
M Diniz, C Nunes, C Cunha, AL de Faria
Formação Docente–Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de …, 2011
172011
Docencia en contexto de pandemia. En el vórtice de la injusticia social
E Paz-Maldonado, I Silva-Peña, C Nunes-Fernandes
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 15, 1-25, 2022
122022
O professor e os Saberes Docentes: algumas possibilidades de análise das pesquisas
CMF NUNES
Belo Horizonte: UFMG, 2010
122010
A" escrita de si" como estratégia de formação continuada para docentes
CMF NUNES, MAA Cunha
Revista Espaço Acadêmico 50, 11-23, 2005
122005
Professores iniciantes: adentrando algumas pesquisas brasileiras
C Nunes, S Cardoso
Formação Docente–Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de …, 2013
112013
As biografias educativas como fonte de pesquisa e estudo no campo da formação docente: notas iniciais para uma discussão teórico/metodológica
MA de Almeida Cunha, C Nunes
Revista Thema, 2017
102017
A docência em “celas de aula”: Desafios dos professores de educação física em escolas prisionais
GCC CUSTODIO, CMF NUNES
Reflexão e Ação 27 (2), 130-147, 2019
92019
Um estudo com egressos do curso de Pedagogia: avaliando a formação inicial
RMB Araújo, CMF Nunes, NI Lucindo
Revista@ mbienteeducação, 2018
82018
Telas da docência: professores, professoras e cinema
CMF Nunes, IA de Castro Teixeira, M Diniz, MCS Gusmão, VF de Oliveira
Autêntica, 2017
82017
A motivação do aluno para aprender Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental e o potencial dos materiais manipulativos.
AG Jesus, CMF Nunes, AC Ferreira
82011
O saber da experiência de professores de séries iniciais: condições de produção e formas de manifestação
CMF NUNES
Rio de Janeiro: PUC–Rio, 2004
82004
Currículo, interdisciplinaridade e contextualização na disciplina de matemática Curriculum, interdisciplinary and contextualization in Mathematics
FP Santos, CMF Nunes, MCV Viana
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2017
72017
As políticas educacionais e o desafio da pesquisa na formação e na prática do professor da educação básica
CMF Nunes, MA de Almeida Cunha
Revista Inter-Ação 32 (1), 159-171, 2007
72007
Metodologias Ativas no Ensino de Matemática: O que dizem as pesquisas?
HV Altino Filho, CMF Nunes, AC Ferreira
Pensar Acadêmico 18 (1), 172-184, 2020
62020
Formação de professores na América Latina: apontamentos introdutórios
CMF Nunes, RMB Araújo
Formação Docente–Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de …, 2020
52020
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文章 1–20