Effects of problem-based learning on student attitudes, achievement and retention of learning in math course N Uygun, N IŞIK TERTEMİZ Egitim Ve Bilim-Education and Science 39 (174), 2014 | 33 | 2014 |
Matematik dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutum, başarı ve kalıcılık düzeylerine etkisi N Uygun, NI Tertemiz Eğitim ve Bilim 39 (174), 2014 | 27 | 2014 |
İlköğretim 5. sınıf matematik dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve kalıcılık düzeylerine etkisi N Uygun Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2010 | 21 | 2010 |
Sınıf öğretmeni adaylarının ölçme ve değerlendirme tekniklerine yönelik tercihlerinin ders planları ile incelenmesi E SARAÇ, N UYGUN International Journal of Scholars in Education 3 (2), 199-212, 2020 | 12 | 2020 |
Matematik öğrenme güçlüğü risk grubu olan bir dördüncü sınıf öğrencisi için destek eğitim programı geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması N Uygun PQDT-Global, 2019 | 11 | 2019 |
İlkokullarda kaynaştırma öğrencilerine yönelik akran farkındalığı ve kabulü BN Koçbeker Eid, A Saban, N Uygun Küreselleşen Dünyada Eğitim, 503-514, 2017 | 8* | 2017 |
The relationship between the levels of self-efficacy beliefs of pre-service teachers and their levels of determining suitable taxonomy, strategy, and method-technique for … GM Kaygisiz, N Uygun, FM Uҫar Science Education International 31 (1), 117-126, 2020 | 6 | 2020 |
Dede Korkut Hikâyelerindeki Üstün Yetenekli Çocuklar S HAKKOYMAZ, N UYGUN Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 3 (2), 22-34, 2017 | 6 | 2017 |
İlköğretim 4. ve 5 N Uygun, Ö Dönmez Sınıf Öğrencilerine Sosyal Bilgiler Dersinde Ahlaki Muhakeme Yaklaşımı Ile …, 2009 | 6 | 2009 |
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerine sosyal bilgiler dersinde ahlaki muhakeme yaklaşımı ile değer öğretimi N Uygun, Ö Dönmez Sözel bildiri 8, 2009 | 5 | 2009 |
2009-2015 YILLARI ARASINDA YAZILAN İLKOKULDAKİ KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YÖNELİK YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNİN İNCELENMESİ N UYGUN, BNK EİD, M BAĞCI Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2), 1-11, 2018 | 3 | 2018 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersindeki Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerine İlişkin Görüşleri: Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması Örneği N UYGUN Harran Maarif Dergisi 5 (2), 29-45, 2020 | 2 | 2020 |
An Analysis of Mathematical Concepts in the 4th Grade Social Studies Textbook N UYGUN, BA TAY Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) 7 (Special Issue), 160-180, 2023 | | 2023 |
An Investigation of Prospective Primary School Teachers' Material Development and Application Processes in Mathematics Teaching Course. N Uygun Journal of Kirsehir Education Faculty 24 (3), 2023 | | 2023 |
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALANINDA DİJİTAL OKURYAZARLIĞA İLİŞKİN YAYINLARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ1 M AŞIKCAN, N UYGUN | | 2023 |
A Taxonomic Analysis of the Questions Prepared by Prospective Primary Teachers for Primary School Mathematics and Turkish Language Courses M Aşıkcan, N Uygun International Journal of Education and Literacy Studies 11 (3), 286-293, 2023 | | 2023 |
EXAMINATION OF TRT EBA PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS COURSE VIDEO CONTENTS IN TERMS OF LEARNING AND INSTRUCTION PROCESSES N Uygun, M Yıldırım International Journal of Eurasian Education and Culture 8 (23), 2426-2458, 2023 | | 2023 |
Akademik personelin plaza dili’ni kullanım durumunun incelenmesi: küreselleşmenin dile yansıması S HAKKOYMAZ, N UYGUN Baskent University Journal of Education 9 (2), 217-224, 2022 | | 2022 |
Pandemi Sürecinde Uygulanan İlkokul Uzaktan Eğitim Programı İçeriklerinin Mizahi Açıdan İncelenmesi ve Zenginleştirilmesi B Gürkan, Y Özbay, BB Küçükerdoğan, Ö Kelleci, N Uygun, Ş Metin, ... Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2020 | | 2020 |
An Investigation of The Reasons Why Elementary Teachers Work in the Field of Special Education and Their Self-efficacy Beliefs N Koçbeker Eid, B. N. & Uygun International Journal of Early Childhood Education Research 4 (8), 23-44, 2015 | | 2015 |