| Kimya öğretmen ve öğretmen adaylarının derslerinde kullandıkları argümantasyon süreçlerinin incelenmesi HE Yıldırır, C Nakiboğlu | 53 | 2014 |
| Analysis of Turkish high school chemistry textbooks and teacher-generated questions about gas laws C Nakiboğlu, HE Yildirir International Journal of Science and Mathematics Education 9, 1047-1071, 2011 | 48 | 2011 |
| Sınıf ortamında argümantasyona dayalı öğrenme ortamının değerlendirilmesi: Deneyimli kimya öğretmenleri ile kimya öğretmen adaylarına ilişkin durum çalışması HE Yıldırır Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 47 | 2013 |
| Revealing Students' Cognitive Structure about Physical and Chemical Change: Use of a Word Association Test. HE Yildirir, H Demirkol Online Submission 4 (1), 134-154, 2018 | 22 | 2018 |
| Kimya öğretmenleri ve öğretmen adaylarının argümantasyona dayalı kimya derslerinin hazırlığı ve uygulanması ile ilgili görüşleri HE Yıldırır, C Nakiboğlu Journal of Turkish Science Education 10 (3), 185-210, 2013 | 18 | 2013 |
| ÜNİVERSİTE KİMYA ÖĞRENCİLERİNİN ATOM VE KİMYASAL BAĞLAR KONULARINI AÇIKLAMADA “İNSANA ÖZGÜ DİL” VE “CANLILIĞI” KULLANMALARININ İNCELENMESİ C Nakiboğlu, H esra Poyraz Kastamonu Education Journal 14 (1), 83-90, 2006 | 17 | 2006 |
| Identifying Mental Models of Students for Physical and Chemical Change. HE Yildirir, H Demirkol Journal of Baltic Science Education 17 (6), 986-1004, 2018 | 13 | 2018 |
| Secondary School Students’ Initial and Changes in Cognitive Structures of Argument and Related Concepts HE Yıldırır Science (IJRES) 6 (2), 231-249, 2020 | 9* | 2020 |
| Fen bilimleri dersi 8. sınıf öğrencilerinin “kimyasal bağlar” konusundaki başarılarına ve derse yönelik tutumlarına drama destekli öğretimin etkisi A Yıldırım, AG Şekercioğlu, HE Yıldırır Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 20 (2), 255-272, 2018 | 9 | 2018 |
| Examination of the epistemological beliefs of the teacher candidates according to some variables AG Şekercioğlu, HE Yıldırır Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 12 (1 …, 2018 | 4 | 2018 |
| An analysis of teacher candidates' epistemological beliefs: A qualitative study HE Yıldırır, AGÇ Şekercioğlu Pegem Akad Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic Ltd Sti, 2018 | 4 | 2018 |
| The evaluation of learning environment based argumentation in classroom: A case study involving experienced chemistry teachers and prospective chemistry teachers HE Yıldırır Unpublished doctoral dissertation). Balıkesir University, Institute of …, 2013 | 4 | 2013 |
| FARKLI DİSİPLİNLERDEKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ENERJİ KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ BELİRLENMESİ HE Yıldırır, T Işıktaş, A Yıldırım Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20-48, 2020 | 3 | 2020 |
| Examination of chemistry teachers and pre-service teachers’ argumentation processes used in their courses HE Yıldırır, C Nakiboğlu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 124-154, 2014 | 3 | 2014 |
| The views of chemistry teachers and pre-service teachers on the preparation and implementation of argumentation-based chemistry lessons HE Yıldırır, C Nakiboğlu | 3 | 2013 |
| Fen Bilgisi öğretmen adaylarının kimyasal gösterimlerle ilgili anlayışlarının incelenmesi HE Yıldırır, A Yıldırım Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 25 (1), 164-185, 2023 | 2 | 2023 |
| FARKLI DİSİPLİNLERDEKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ENERJİ KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ BELİRLENMESİ HE YILDIRIR, T IŞIKTAŞ, A YILDIRIM Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20-48, 2020 | 1 | 2020 |
| Identifying mental models of students for physical and chemical change HE Yıldırır, H Demirkol SCI Methodical CTR-SCI Educologica, 2018 | 1 | 2018 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM KARİKATÜRÜ DESTEKLİ ARGÜMANTASYON YÖNTEMİNE GÖRE GERÇEKLEŞTİRİLEN DERSLER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: PRE-SERVICE TEACHERS'VIEWS ABOUT THE LESSONS CARRIED … Y ŞEVİK, HE YILDIRIR International Journal of Global Education (IJGE) ISSN: 2146-9296 2024 (13 …, 2024 | | 2024 |
| Cognitive Structures and Their Place in Science Education HE Yıldırır, N Kızmaz Transforming School Systems Through Assessment, Technology, and Non …, 2024 | | 2024 |
Ayşe Gül Çirkinoğlu ŞekercioğluDoç. Dr. / Fizik Eğitimi/ Balıkesir Üniversitesi在 balikesir.edu.tr 的电子邮件经过验证
Ayşe Gül Çirkinoğlu ŞekercioğluDoç. Dr. / Fizik Eğitimi/ Balıkesir Üniversitesi在 balikesir.edu.tr 的电子邮件经过验证