| Transdisciplinaridade: a natureza íntima da educação científica N BASSO, R BORGES Edipucrs, 2007 | 147 | 2007 |
| A fragmentação dos saberes na educação científica escolar na percepção de professores de uma escola de ensino médio AC Gerhard Investigações em Ensino de Ciências 17 (1), 125-145, 2012 | 101 | 2012 |
| Atitudes de estudantes do ensino médio em relação à disciplina de Física JC Menegotto, JB Rocha Filho Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 7 (2), 298-312, 2008 | 47 | 2008 |
| Opinião dos estudantes sobre a experimentação em química no ensino médio SM Baratieri, NR de Souza Basso, RMR Borges, JB da Rocha Filho Experiências em Ensino de Ciências 3 (3), 12-25, 2008 | 40 | 2008 |
| Feiras de Ciências: uma possibilidade à divulgação e comunicação científica no contexto da educação básica M da Silva Gallon, JZ da Silva, SS do Nascimento, JB da Rocha Filho Revista Insignare Scientia, 2019 | 35 | 2019 |
| A baixa procura pela licenciatura em física, com base em depoimentos de estudantes do ensino médio público do oeste catarinense MJ Lunkes, JB Rocha Filho Ciência & Educação (Bauru) 17, 21-34, 2011 | 35 | 2011 |
| Física e psicologia: as fronteiras do conhecimento científico aproximando a física e a psicologia junguiana JB da Rocha Filho EDIPUCRS, 2003 | 32 | 2003 |
| Estímulo ao Pensamento Computacional a partir da Computação Desplugada: uma proposta para Educação Infantil/Stimulus to computational thinking: a proposal for elementary school ER dos Santos, G Soares, G Dal Bianco, JB da Rocha Filho, RA Lahm Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 15 (3), 99-112, 2016 | 31 | 2016 |
| A Pesquisa como Prática na Sala de Aula de Ciências e Matemática: um olhar sobre dissertações MG Ramos, VM do Rosário Lima, JB da Rocha Filho Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (3), 53-81, 2009 | 31 | 2009 |
| Repensando uma proposta interdisciplinar sobre ciência e realidade JB Rocha Filho, NRS Basso, RMR Borges Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 5 (2), 323-336, 2006 | 29 | 2006 |
| A contextualização na aprendizagem: percepções de docentes de ciências e matemática C Maffi, TL Prediger, JB da Rocha Filho, MG Ramos Revista Conhecimento Online, 2019 | 27 | 2019 |
| Práticas experimentais em física no contexto do ensino pela pesquisa: uma reflexão MM de Oliveira, DG Sotelo, RC da Costa, JB da Rocha Filho Física no ensino médio: falhas e soluções, 2015 | 20 | 2015 |
| Propostas interativas na educação científica e tecnológica RMR Borges, NR de Souza Basso, JB da Rocha Filho EDIPUCRS, 2008 | 17 | 2008 |
| O papel atual da experimentação no ensino de Física MNM SILVA, JB ROCHA FILHO SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, XI, 903-905, 2010 | 16 | 2010 |
| Algumas origens da rejeição pela carreira profissional no magistério em física C Brock, JB da Rocha Filho Caderno Brasileiro de Ensino de Física 28 (2), 356-372, 2011 | 15 | 2011 |
| Investigação como princípio na formação de professores de ciências dos anos iniciais JF Flores, JB da Rocha Filho, JLS Ferraro Experiências em Ensino de Ciências 12 (3), 80-92, 2017 | 13 | 2017 |
| Experimentação no ensino de Física Moderna: efeito fotoelétrico com lâmpada néon e LEDs D Eberhardt, JB da Rocha Filho, RA Lahm, PB Baitelli Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017 | 13 | 2017 |
| Alfabetização Científica: concepções de educadores ISC Araujo, TS Chesini, JB da Rocha Filho Revista Contexto & Educação, 2014 | 12 | 2014 |
| Avaliação dos prognósticos de precipitação simulada pelo modelo BRAMS na Amazônia Ocidental na estação chuvosa JF Leivas, GG Ribeiro, I Saraiva, JSE Santo, MB Souza, J Rocha Filho Acta Amazonica 41, 347-354, 2011 | 12 | 2011 |
| Redução do interesse pela Física na transição do ensino fundamental para o ensino médio: A perspectiva da supervisão escolar sobre o desempenho dos professores RC Cima, JB da Rocha Filho, JLS Ferraro, RA Lahm REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 2017 | 11 | 2017 |
