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Marco Romito
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Una scuola di classe: orientamento e disuguaglianza nelle transizioni scolastiche
M Romito
Guerini scientifica, 2016
97*2016
Teachers’ guidance, family participation and track choice: the educational disadvantage of immigrant students in Italy
P Bonizzoni, M Romito, C Cavallo
British journal of sociology of education 37 (5), 702-720, 2016
862016
Governing through guidance: an analysis of educational guidance practices in an Italian lower secondary school
M Romito
Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 40 (6), 773-788, 2019
322019
L'orientamento scolastico nella tela delle disuguaglianze? Una ricerca sulla formulazione dei consigli orientativi al termine delle scuole medie
M Romito
Scuola democratica, 441-460, 2014
282014
Why do students leave university? Qualitative research at an Italian higher education institution
M Romito, S Pilutti, D Contini
European Journal of Education 55 (3), 456-470, 2020
242020
La digitalizzazione della scuola. Temi, teorie e metodi di ricerca
O Giancola, E Grimaldi, M Romito
Scuola democratica 10 (3), 461-479, 2019
222019
Digital devices in the governing of the European Education Space: The case of SORPRENDO software for career guidance
M Romito, C Gonçalves, A De Feo
European Educational Research Journal 19 (3), 204-224, 2020
212020
Migrazioni, marginalizzazione e resistenze nei processi di orientamento scolastico
M Romito
Mondi migranti: 2, 2014, 31-56, 2014
112014
Education and Emergency in Italy
M Colombo, M Romito, M Vaira, M Visentin
How the Education System Reacted to the First Wave of Covid 19, 2022
102022
Choosing the right track: Educational decisions and inequalities within the Italian educational system
M Romito
Educational Choices, Transitions and Aspirations in Europe, 110-127, 2018
102018
I consigli orientativi agli studenti di origine straniera nella scuola secondaria di primo grado. Un caso a parte?
M Romito
Rassegna Italiana di Sociologia 57 (1), 31-54, 2016
102016
Provenienze sociali e orientamento scolastico. L'«accompagnamento alla scelta» della scuola superiore
M Romito
Etnografia e ricerca qualitativa 7 (3), 481-504, 2014
102014
Crescere alle Vallette. Una ricerca sulla riproduzione delle diseguaglianze sociali tra i figli degli immigrati meridionali a Torino
M Romito
Polis 26 (2), 227-254, 2012
102012
L’emergenza COVID-19 e la scuola. Una riflessione su alcune contraddizioni emergenti dalla crisi
M Vaira, M Romito
Scuola democratica, 0-0, 2020
92020
L'orientamento nella scuola secondaria di primo grado: una concausa della segregazione etnica nella scuola secondaria di secondo grado?
P Bonizzoni, M Romito, C Cavallo
Educazione interculturale 12 (2), 199-217, 2014
92014
How working-class students choose higher education. The role of family, social networks and the institutional habitus of secondary schools
M Romito
International Studies in Sociology of Education 32 (4), 1083-1105, 2023
82023
Violenza simbolica e selezione scolastica
M Romito
Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e …, 2015
72015
L’orientamento nella scuola media: una possibile causa della segregazione etnica nella scuola superiore?
P Bonizzoni, M Romito, C Cavallo
Educazione interculturale 2, 199-217, 2014
72014
First-Generation Students. Essere i primi in famiglia a frequentare l'università
M Romito
Carocci, 2021
62021
Career guidance and neoliberal rationality in Italian schools
M Romito
Career Guidance for Emancipation, 98-115, 2018
62018
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文章 1–20